我不知道我國的中醫(yī)學(xué)院是怎么教學(xué)生的，但是可以想象，絕大多數(shù)都是學(xué)習(xí)理論，缺乏實(shí)踐！在課堂上跟你說脈診的浮沉滑數(shù)，你肯定會(huì)想不通怎么樣才是浮哪樣叫沉？怎么就是實(shí)，為什么就是虛？臉色怎么就是發(fā)白，怎么就是潮紅？等等一切都是需要大量的病人讓你熟悉才行！中醫(yī)理論博大精深，是我們五千年的衛(wèi)士，是無數(shù)的老醫(yī)者多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，他保護(hù)我們的健康！

現(xiàn)在有一部分人在污蔑中醫(yī)，認(rèn)為他沒有科學(xué)性，不能用實(shí)驗(yàn)證明！但是中醫(yī)理論卻是得到驗(yàn)證最終是正確的。

要想在中醫(yī)的領(lǐng)域有所建樹，簡單的相信是必須的，不然就放棄吧！

這說明你的內(nèi)心有一份理性。

今天的中醫(yī)依舊建立在古人的“中醫(yī)認(rèn)為”基礎(chǔ)上，而這些古代的觀點(diǎn)和現(xiàn)代科學(xué)格格不入。

現(xiàn)代科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)，重證據(jù)重?cái)?shù)據(jù)，假如古人的學(xué)說是正確的，那么今天它同樣應(yīng)該能夠經(jīng)受住科學(xué)實(shí)驗(yàn)的考驗(yàn)，而不是隨隨便便用“幾千年”來回避驗(yàn)證。

中國的八個(gè)中醫(yī)大學(xué)的畢業(yè)生已經(jīng)不被國際上承認(rèn)學(xué)醫(yī)的學(xué)歷，這對目前仍在學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生是一個(gè)警示。

迷途知返，越早越好。

對中醫(yī)理論十分懷疑的學(xué)中醫(yī)的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

答:

我當(dāng)年不僅懷疑還發(fā)蒙，就這個(gè)問題我問了我的老師涂海珍（上海中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)），他說:這不要緊，只要你這一輩子不要轉(zhuǎn)行，堅(jiān)持研究，我保證你會(huì)搞懂的。

果不其然，在我36歲那年，我明白了中醫(yī)，現(xiàn)在一直都行走在“理可頓悟，事要漸修”的路上。

基于太多的人對中醫(yī)不了解，以至于什么態(tài)度都有，所以我想借此平臺(tái)說說我對中醫(yī)的體會(huì):

中醫(yī)理論中最難理解和掌握的應(yīng)該是“氣化”理論，即“氣一元論”，即“元?dú)庹摗薄?/p>

它是中醫(yī)最深層次的根基，是建構(gòu)中醫(yī)理論大廈的骨架！

我經(jīng)常對我的學(xué)生說，你在讀中醫(yī)書籍里的文字有弄不懂的地方，就不妨加上一個(gè)“氣”字，就一下子就好理解的多了。比如“陰陽”學(xué)說就指的是關(guān)于陰陽之氣的學(xué)說！“五行”學(xué)說就說的是五行之氣的學(xué)說！“舒肝健脾”就是疏利肝氣，健運(yùn)脾氣的治療方法！

其實(shí)，中醫(yī)里的很多概念也和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)差不多，都很具體，好學(xué)。就這氣的概念是很抽象的內(nèi)容�。ǚ浅Ｒ�注意的是我們現(xiàn)在所說的“具體”的東西在中醫(yī)里卻被是認(rèn)定為“抽象”的東西，而我們普通人認(rèn)為很“抽象”的事物，在中醫(yī)的眼里恰恰是很“具體”的東西�。┍容^難懂。

因此，我建議你不要放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，相信你一定會(huì)有收獲的。

不管怎么說，理論是蒼白的，療效之樹常青。當(dāng)你看到真正的中醫(yī)實(shí)實(shí)在在的、數(shù)字化量化的療效以后，你的想法可能會(huì)有變化。

去找一些真正的中醫(yī)，看真正中醫(yī)的療效。

中醫(yī)是理性的，

療效是客觀化的、量化的。

比如糖尿病，命名就是因?yàn)檠�糖高。中醫(yī)的治療不僅要讓身體主觀感覺變好，而且要讓客觀的血糖等理化指標(biāo)變正常。

有些中醫(yī)團(tuán)隊(duì)可以做到。用我們的話說，就是“立足長效求速效”。

效，一定要拿實(shí)實(shí)在在的數(shù)字說話。

并且，很多情況下，是迅速停掉西藥后，出現(xiàn)的客觀化療效。這樣的療效還會(huì)懷疑嗎？這樣的療效會(huì)體現(xiàn)真正的中醫(yī)理論的實(shí)用價(jià)值。

對中醫(yī)理論產(chǎn)生懷疑，是好事。疑而后信，才可能是真信。一則你懷疑的那些中醫(yī)理論可能的確不是真中醫(yī)理論的部分。再者，有些真的中醫(yī)理論，在你不明白的時(shí)候你也會(huì)懷疑。

不管怎么說理論是蒼白的，療效之樹常青。當(dāng)你看到真正的中醫(yī)實(shí)實(shí)在在的、數(shù)字化量化的療效以后，你的想法可能會(huì)有變化。

馬克思名言：懷疑一切。懷疑即思考。懷疑是進(jìn)步的開始，你可以高度懷疑，然后用心去研究，盡可能證明揭示其錯(cuò)誤，說不定你能創(chuàng)造出一個(gè)全新的醫(yī)學(xué)。在這個(gè)過程中你會(huì)越來越認(rèn)識到：中醫(yī)的大部分理論是有道理和很有道理的，也有謬誤不足和糟粕，需要推陳出新去蕪存精去偽存真。重要的是：實(shí)踐，認(rèn)識，再實(shí)踐，再認(rèn)識，以至無窮。

作為一個(gè)對中醫(yī)理論十分懷疑的學(xué)生，說明你還沒有入門。

中醫(yī)，是樸素的唯物主義理論，它只是人們認(rèn)識人體的一種方法。它是宏觀的、抽象的。在臨床上，對很多疾病治療是有效的。既然它是理論，它就有一套系統(tǒng)，你必須按它的系統(tǒng)去學(xué)習(xí)。

若你表示懷疑，這樣下去，是浪費(fèi)了光陰，又沒有好的結(jié)果。

現(xiàn)在你己經(jīng)選擇了學(xué)習(xí)，目前有兩條路可走。

一是，趁早轉(zhuǎn)行，不要再學(xué)習(xí)了，而去選擇一個(gè)自己感興趣、自己認(rèn)為科學(xué)的事情去做；

第二，既然選擇了，就要去相信他，完全按他的理論去認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不要去懷疑，在實(shí)踐當(dāng)中去檢驗(yàn)他的效果。

這樣既不浪費(fèi)時(shí)間又有好的結(jié)果。

我是一名西醫(yī)師，但是也經(jīng)常用中藥治療疾病。

我不是學(xué)醫(yī)的，只是在朋友那里得了一本中醫(yī)的書，然后了解了中醫(yī)的科學(xué)與偉大，并愛上了中醫(yī)。我要是嫩一點(diǎn)，一定會(huì)靠中醫(yī)的證。

作為中醫(yī)學(xué)生，你居然懷疑中醫(yī)理論，只能證明你不學(xué)無術(shù)，或者你那個(gè)學(xué)校是掛羊頭賣狗肉。

你好好去看看，但凡有真本事的中醫(yī)館，哪個(gè)不是門庭若市。懷疑中醫(yī)的人 ，要么是學(xué)西醫(yī)的，要么從小生活在城市里，根本沒有接觸過中醫(yī)；要么不了解中醫(yī)，要么不敢了解中醫(yī)。

我在鄉(xiāng)里工作多年，與許多從事中醫(yī)的人打過交道。許多醫(yī)院醫(yī)不好的，人家?guī)赘敝兴幐愣�。我就得了一個(gè)方子，醫(yī)腎炎百分百。

你要好好學(xué)，自己買書看。西醫(yī)到中國才幾十年。中國的歷史幾千年。請問過去人生病怎么辦？不言而喻，靠中醫(yī)。那你說中醫(yī)科學(xué)不？科學(xué)，大科學(xué)。

關(guān)于理論問題，中醫(yī)有許多理論，比如陰陽學(xué)，傷寒論，等等。只是中醫(yī)理論與西醫(yī)理論不一樣。就拿非典和新型來說。這兩次立功的都是中醫(yī)，真正能治好的也是中醫(yī)。西醫(yī)非去研究病毒是什么樣子，來自哪里。中醫(yī)不管你來自哪里，長得啥樣，只管去濕除寒，補(bǔ)氣益腎，增強(qiáng)免疫力，達(dá)到驅(qū)邪除惡，恢復(fù)身體的效果。

中醫(yī)是科學(xué)的，毋庸置疑。好好學(xué)，學(xué)好學(xué)精，再考個(gè)證，以后你一定大有作為。

你既然能有懷疑了!說明你有希望了!建議你現(xiàn)在還不晚趕快“棄暗投明”、“改弦更張”學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)(西醫(yī))!不然會(huì)毀了你一生大好前程!

吃花生皮補(bǔ)血，因?yàn)槭羌t色的；芝麻可以黑發(fā)，因?yàn)槭呛谏�的。這是古時(shí)候樸素的科學(xué)思想，符合過去的科技發(fā)展水平。面對科技飛速發(fā)展的今天，已經(jīng)跟不上時(shí)代進(jìn)步了�？茖W(xué)是需要發(fā)展和進(jìn)步的，往前看才能更加先進(jìn)，某些人總是往后看，再往后就看到猴子祖先了。

中醫(yī)符合過去特定的時(shí)代，如果不想騙自己的話，建議改藥學(xué)專業(yè)、臨床、口腔、檢驗(yàn)、影像學(xué)都是不錯(cuò)的方向。

既然這么懷疑，就不學(xué)了，學(xué)好中醫(yī)的前提在于相信，既然不信這套，可以改投西醫(yī)門下。中醫(yī)課程里面有很多西醫(yī)課程，好好學(xué)習(xí)西醫(yī)，也可以考西醫(yī)的研究生，不妨礙你做一個(gè)好醫(yī)生。