哈哈哈，先夸對(duì)方講的好，再把要點(diǎn)總結(jié)強(qiáng)調(diào)一遍，拿出其中你最有心得的某一到兩點(diǎn)從另外的角度舉例子說(shuō)幾句就行啦。發(fā)言不在長(zhǎng)短，可以給聽(tīng)眾留下深刻印象就好。

很久很全面只能說(shuō)是一個(gè)人對(duì)第一個(gè)發(fā)言人講話的認(rèn)識(shí)，不能代表其他人也這么認(rèn)為。第二個(gè)人沒(méi)話說(shuō)只能說(shuō)明第二個(gè)人在理論、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)……等方面沒(méi)有超越第一個(gè)發(fā)言人，導(dǎo)致其自己找不出別人演講的缺陷和不足，所以才無(wú)話可說(shuō)。思維的深度和廣度、角度不同，對(duì)一個(gè)人，一件事的看法就不同，而思維的深度和廣度、角度又取決于一個(gè)人知識(shí)的廣度，理論的理解，經(jīng)驗(yàn)的多寡，見(jiàn)識(shí)的多少等，所以一個(gè)人要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多經(jīng)事、多歷練、多思考，久而久之，自己的能力就會(huì)在不知不覺(jué)中提高，在一些方面取得自己的優(yōu)勢(shì)。

這個(gè)問(wèn)題在于事先溝通不暢，會(huì)議之前要設(shè)定主題與時(shí)間。已經(jīng)發(fā)生了，那就讓第二位講者講其中一個(gè)點(diǎn)，加以補(bǔ)充，或者針對(duì)第一位講者的觀點(diǎn)有不同看法，加以討論。這樣才有交流的價(jià)值。

林語(yǔ)堂先生在臺(tái)灣的時(shí)候就遇到了這種情況，他發(fā)言時(shí)就說(shuō)了一句話：演講就像女人的裙子，越短越好！

表?yè)P(yáng)，總結(jié)，全體鼓掌，以后重點(diǎn)這么干，聽(tīng)明白了嗎？找人重復(fù)你說(shuō)的要點(diǎn)，宣布結(jié)束，鼓掌。我把第一個(gè)人忽悠沒(méi)了

謝謝邀請(qǐng)。

其實(shí)真正的要點(diǎn)在主次，在關(guān)鍵點(diǎn)。比如他講了3451276，雖然他1234567都講到了，但是決定成敗的關(guān)鍵點(diǎn)主次不分。你可以先用矛盾論或者事物本質(zhì)論說(shuō)明看待事物的方法。然后糾正一下為什么認(rèn)為1，2最重要，并且一定要排第一第二，并給出你的理由。領(lǐng)導(dǎo)一定就會(huì)認(rèn)同你了。

說(shuō)兩句話就好了。第一句，他說(shuō)的我都同意。第二句，散會(huì)！

我的個(gè)乖乖，還能沒(méi)話說(shuō)！開(kāi)會(huì)時(shí)沒(méi)話說(shuō)，證明這個(gè)人頭腦空空，不能怪別人把話說(shuō)完了

沒(méi)話說(shuō)，就別說(shuō)

不管別人怎么講，每個(gè)人選取的角度肯定不會(huì)完全一樣，所以第二個(gè)發(fā)言人完全可以講自己的親生實(shí)踐，具體實(shí)例，以小見(jiàn)大！