還有此事，將日本太陽旗掛出搞活動(dòng)，這是什么性質(zhì)，是賣國賊、日本的奴才、漢奸，不能容忍。不是認(rèn)錯(cuò)、檢討就能走過場(chǎng)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事情進(jìn)一步了解，屬於政治事件，決不故息！通報(bào)、開除學(xué)籍，走司法流程，公訴、申判、改造教養(yǎng)，肅清流毒！

考得上211不認(rèn)識(shí)日本國旗？？？？七八歲的孩子都知道日本國旗長啥樣。到底是學(xué)校裝傻還是學(xué)生裝傻還是一塊裝傻？在南京這樣的城市發(fā)生這樣的事，這是最諷刺的。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干什么吃的？如果這發(fā)生在我們大學(xué)，別說這旭日旗了，就是日本國旗估計(jì)都不讓掛，就算學(xué)校讓掛，路過的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)抵抗情緒，沒站出來兩三個(gè)正義之士給你撕了就算好的了，學(xué)生媒體肯定還會(huì)掛你這活動(dòng)，一頓罵肯定是跑不了的。

日本人不敢承認(rèn)歷史。韓國人沒有歷史。我們有5000年文明史也承認(rèn)我們?cè)跉v史中犯的一些錯(cuò)誤，但是我們確是最容易忘記歷史的人。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，不會(huì)真有少年認(rèn)為未來的世界格局是大家一家親吧？國家之間的沖突是必然的，沒有長治久安。非我族類，其心必異。

思想教育缺失，愛國教育不到位，上梁不正下梁歪。我們的大學(xué)不是培養(yǎng)賣國賊的學(xué)校，事態(tài)嚴(yán)重。必須嚴(yán)肅處理，處理要從撤職校領(lǐng)導(dǎo)開始。

這事兒吧！出在哪兒都行！出在南京，有點(diǎn)說不過去吧！南京曾經(jīng)遭受過什么？普通大學(xué)生掛錯(cuò)國旗，看到不一樣的國旗不認(rèn)識(shí)沒關(guān)系，不知道可以百度一下嗎？

我看故意成分很大，大學(xué)生難道這就分不清，活在世上還不如廢物呢，要是讓這些學(xué)生走上領(lǐng)導(dǎo)崗位可想而知國家會(huì)是什么樣子

南師大校園活動(dòng)懸掛「旭日旗」，校方回應(yīng)稱「學(xué)生以為是日本國旗，掛錯(cuò)了」，我有以下兩點(diǎn)看法：

身為大學(xué)生，還是日語專業(yè)，不認(rèn)識(shí)日本國旗,你信嗎？反正我不信

初中已經(jīng)開設(shè)了歷史課，初中，高中階段肯定對(duì)日本國旗有一個(gè)了解，況且身為大學(xué)生，不認(rèn)識(shí)日本國旗，這個(gè)理由站不住腳。學(xué)校稱，國旗是學(xué)生自己打印的，肯定通過百度，而搜索出來肯定知道日本國旗是怎樣的。在我看來，懸掛旭日旗，應(yīng)該是故意為之，要嚴(yán)懲。

旭日旗是日本的軍旗，愛國教育要重視

旭日旗，又稱日本軍旗，是帶有紅日和旭日光芒圖案的一種旗幟，是原日軍以及現(xiàn)在的日本自衛(wèi)隊(duì)所采用之軍旗幟。在第二次世界大戰(zhàn)期間，在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1931年-1945年）和二戰(zhàn)中日本士兵手持旭日旗燒殺搶掠因而旭日旗被視為挑釁象征，被視為帶有冒犯性的日本軍國主義的象征。

學(xué)生掛旭日旗，有明顯的挑釁行為，南京大屠殺忘了嗎？掛旭日旗就不應(yīng)該，而且還是在南京師范大學(xué)里面懸掛，明顯有意為之，代表著什么大家應(yīng)該很清楚。大學(xué)是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)愛國情操的地方，要重視愛國教育，要培養(yǎng)分清是非黑白，不能培養(yǎng)出賣國賊，忘記歷史的人。

結(jié)語

看來道德和學(xué)歷沒有關(guān)系，愛國也和學(xué)歷沒有關(guān)系，教育不僅僅要教導(dǎo)知識(shí)，也要教育如何做人，如何愛國，不能不分是非黑白，不能忘記國家歷史。對(duì)于這些掛旭日旗的學(xué)生，我想問一句，你們這樣做法對(duì)得起南京大屠殺的30萬冤魂嗎？

對(duì)于這樣的病態(tài)不治，將對(duì)國家的危害相當(dāng)大的。堂堂師大連\"旭日旗\"與日本國旗也能搞錯(cuò)？？？這樣的學(xué)校能教好學(xué)生？？？？無語！

誤將旭日旗當(dāng)成日本國旗，應(yīng)屬錯(cuò)掛！不必揪住不放，窮追不捨！事后諸葛皆高明，問君有幾分得清？實(shí)事求是加評(píng)論，忠心愛國非此評(píng)。

同樣一件事一句話，只要碰牽中日，中美或西方，先狂轟濫炸，體無全尸，再安上賣國漢奸罪名，以顯自己愛國！這是尋找愛國捷徑的一個(gè)最湊效辦法，但試用的多了，就沒人信了。

真正的愛國是愛你腳下的土地與你息息相關(guān)的人民，關(guān)心這片土地上的人，是否生活健康，平等，有遵嚴(yán)；關(guān)心這片土地的未來，是否可以煥發(fā)活力，擁有強(qiáng)大的生命力，關(guān)心這片士地的靈魂，是否可以活出自由高尚。一句話貴在做好自己的貢獻(xiàn)！而不是街頭路邊的多事大王，噴愛國情的大話，做的多么異眾不同，唱的多么高調(diào)！

改革開放，不僅國力增強(qiáng)，國人思想開放，視野開闊，思維也應(yīng)與時(shí)提高，老眼光舊腔調(diào)早該聚焦易鏡。

南師大就這點(diǎn)素質(zhì)，校長是怎么辦學(xué)的？必須向全部人民，至少應(yīng)該向南京20萬遇難同胞謝罪。我是教育部長的話，真想把南師大的門封了。

我只想知道“旭日旗”是從哪來的？別告訴我是學(xué)生自制的。