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outfire 教科院附小消防安全課 趙全營(yíng)消防救援隊(duì)走進(jìn)教科院附小 消 防 安全 全 消防安全 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，如何做好校園消防安全工作，不僅關(guān)系到校園正常的教育教學(xué)秩序，更關(guān)系到師生們的生命安全、千家萬(wàn)戶的切身利益和祖國(guó)的未來(lái)。為落實(shí)我校安全教育，保證學(xué)生暑期安全，增強(qiáng)消防安全知識(shí)，我校邀請(qǐng)了趙全營(yíng)消防救援隊(duì)開(kāi)展了假前消防宣傳教育和演練活動(dòng)。 消/防/安/全/ 消 防 知 識(shí) 一 消防知識(shí)培訓(xùn) 活動(dòng)分為兩個(gè)場(chǎng)地，室內(nèi)場(chǎng)與室外?Ｊ夷謨上�匪{(lán)釉筆迨邐�三四五臅叶学生讲金x�烩傂的消放D踩�知识、逃生知识等。消窛彻P迨褰駁氖�分详细，同学寐N�的窚\Ｈ險(xiǎn)媯�同时，学习禂囁很秶竣生机勝|(zhì)鹿適碧由�技能�?二 消防器材體驗(yàn) 室外由消防員叔叔開(kāi)來(lái)了三輛消防救援車(chē)，一二年級(jí)的學(xué)生圍著三輛消防車(chē)進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。首先消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)模擬了家里炒菜鍋里著火該怎樣處置，教學(xué)生不要用水而是要蓋蓋子，利用窒息原理滅火。然后各班同學(xué)分別圍在三輛消防車(chē)旁仔細(xì)觀察消防車(chē)，聽(tīng)消防員叔叔講解了如何操作消防水帶、保護(hù)頭套、電鋸等，親自體驗(yàn)如何使用消防器材，學(xué)習(xí)到了很多有用的消防知識(shí)。 同時(shí)消防員叔叔還發(fā)給了每位同學(xué)消防安全手冊(cè)，囑咐同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容，然后給自己的家人、小伙伴們講一講，共同學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)。 三 校園消防演習(xí) 消防演練的目的是讓師生學(xué)習(xí)逃生自救知識(shí)，提高應(yīng)變能力，增強(qiáng)心理承受能力。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的守紀(jì)觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。為確保消防演練順利開(kāi)展，學(xué)校制定了周密細(xì)致的消防安全疏散演練方案，對(duì)疏散路線、教師職責(zé)等做了明確的規(guī)定。演練中，各樓層負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間迅速到崗，協(xié)助同學(xué)們快速有序的撤離。同學(xué)們服從指揮，聽(tīng)從命令，捂住口鼻、壓低身體、快速有序撤離至安全地帶，無(wú)擁擠、碰傷等事故。隨后，各班班主