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中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法 國(guó)家語(yǔ)言文字 方針政策和法律法規(guī) ｜ 方針政策： 中國(guó)根據(jù)“中華人民共和國(guó)各民族一律平等”的原則，一貫堅(jiān)持語(yǔ)言平等政策，積極維護(hù)語(yǔ)言的多樣化與和諧統(tǒng)一。 法律法規(guī)： 第一部分 法律摘錄 （一）《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》： 第十條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。法律另有規(guī)定的除外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過(guò)漢語(yǔ)文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語(yǔ)文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語(yǔ)文教材，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 第十八條 初等教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)。 第十九條 以普通話作為工作語(yǔ)言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)尚未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進(jìn)行培訓(xùn)。 第二十條 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授普通話和規(guī)范漢字。 （二）《中華人民共和國(guó)教育法》： 第十二條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。 （三）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》：（四）《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》： 第三十七條 招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校有條件的應(yīng)當(dāng)采取少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語(yǔ)言講課；小學(xué)高年級(jí)或者中學(xué)設(shè)漢文課程，推廣全國(guó)通用的普通話。 第二部分 文件摘錄 （一）1999年：《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》：重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力。 （二）全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，各級(jí)種類學(xué)校特別是中小學(xué)、師范院校要繼續(xù)把說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 （三）《國(guó)務(wù)院要關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定