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翰墨薪傳·花開童年 “首夏猶清和,芳草亦未歇!痹谶@個(gè)令人陶醉的初夏,7月2日上午,省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)美術(shù)名師工作室團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究》子課題《毛筆書法課程教學(xué)校本化實(shí)施研究》課題組成員蒞臨薩東一小,參加我校舉辦的“翰墨薪傳·花開童年”書法校本課程展示活動(dòng)。 雨后的校園清新靜謐,市教育學(xué)院師訓(xùn)部教研員姜天宇老師,市美術(shù)教研員、市美術(shù)名師工作室主持人馮亞發(fā)老師,工作室助理張文忠老師以及薩區(qū)進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研部高偉主任與課題組成員在校領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下,興致勃勃地觀看了學(xué)生書法作品展。 展廳里,無論是大氣磅礴的篆書,還是蠶頭燕尾的隸書,亦或是鐵畫銀鉤的楷書,都如行云流水一般散發(fā)著一縷縷清新淡雅的墨香,學(xué)生們厚重的文化底蘊(yùn)給來賓們留下深刻印象,嘉賓們或三五成群,或單人獨(dú)賞,或輕聲探討,流連忘返。一幅幅精致的作品,一句句由衷的贊嘆,構(gòu)成了展廳內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。 在學(xué)校書法教室里,十幾名同學(xué)自信瀟灑地?fù)]毫潑墨,他們定氣凝神,楷書、隸書、篆書等多種字體各顯神韻,水與墨的韻味在筆尖流轉(zhuǎn),墨與水的情趣在紙面流露……一張張精彩的作品就這樣展現(xiàn)在人們眼前。 書法教師方秀艷向大家簡要介紹了學(xué)生的書法練習(xí)情況,課題組的老師也就書法所承載的文化、所蘊(yùn)含的知識(shí)和孩子們進(jìn)行了親切地互動(dòng)交流,其中兩位書法老師也即興創(chuàng)作了兩幅作品。在場(chǎng)的同學(xué)們或靜心聆聽,或用心觀察,大家的臉上都洋溢著笑容和喜悅,沒有了年齡的隔閡、地域的限制,只為書法藝術(shù)的美感所吸引。 隨后,課題組一行在四樓綜合教室進(jìn)行了書法教育教學(xué)匯報(bào)交流,子課題負(fù)責(zé)人李久居老師主持,我校書法教師方秀艷匯報(bào)了自己在書法教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與方法。 教學(xué)校長張?chǎng)瓮窘榻B了學(xué)校書法教學(xué)的構(gòu)想與發(fā)展前景;高偉主任肯定了我校書法教學(xué)的價(jià)值所在;馮亞發(fā)老師提出了可行可
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