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點(diǎn)擊藍(lán)字 關(guān)注我們 “共享評(píng)價(jià),共賞春色” 2021年4月28日下午,黃浦區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)在北京東路小學(xué)舉行《信息化應(yīng)用改變了學(xué)生評(píng)價(jià),也改變了我們》主題教研。 報(bào)告分享 活動(dòng)開始由北京東路小學(xué)的沈超、楊捷老師以《信息化應(yīng)用改變了學(xué)生評(píng)價(jià),也改變了我們》為題,就學(xué)校借助信息化技術(shù)自主開發(fā)網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)平臺(tái)的研究過程和落實(shí)方法進(jìn)行了分享。從微報(bào)告中,可以感受到學(xué)校依靠區(qū)評(píng)價(jià)平臺(tái)催生了校本化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)架構(gòu),系統(tǒng)地開發(fā)學(xué)生評(píng)價(jià)平臺(tái),力圖體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生成長導(dǎo)航。兩位老師都談到了在經(jīng)歷整個(gè)評(píng)價(jià)平臺(tái)研發(fā)過程中 ,不僅體驗(yàn)了評(píng)價(jià)的科學(xué)性、多元性和便捷性,更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,重視“學(xué)科素養(yǎng)”的提升和“學(xué)習(xí)品質(zhì)”的培養(yǎng)。 教學(xué)展示 汪進(jìn)一老師作為青年教師代表進(jìn)行了教學(xué)展示。整節(jié)課以“春”為主題,借助信息技術(shù),在欣賞春景、辨識(shí)春色、表現(xiàn)春色、賞析春色中,滲透美術(shù)素養(yǎng),傳授繪畫技能。課中,汪進(jìn)一老師充分利用“班級(jí)優(yōu)化大師”,根據(jù)校本的評(píng)價(jià)計(jì)劃開展及時(shí)評(píng)價(jià),讓所有聽課老師體驗(yàn)到評(píng)價(jià)的及時(shí)性、便捷性以及多元性。 專家點(diǎn)評(píng) 本次教研活動(dòng)還特別特邀上海市特級(jí)教師、正高級(jí)教師瞿劍宛老師蒞臨指導(dǎo)。區(qū)美術(shù)教研員閻敏老師、以及區(qū)全體小學(xué)、高中美術(shù)教師參加了本次活動(dòng)。 專家講座 上海市特級(jí)教師、正高級(jí)教師瞿劍宛老師為大家?guī)砹恕侗憩F(xiàn)主義兒童彩墨畫》的講座。瞿老師從兒童彩墨畫的特點(diǎn)、教學(xué)價(jià)值、創(chuàng)作的價(jià)值取向以及創(chuàng)作的教學(xué)主張等幾方面做了分享,由他提煉的“兒童水墨畫創(chuàng)作教學(xué)的五策略”給老師們留下了深刻的印象,為即將或者正在開展彩墨教學(xué)的老師指明了方向。瞿老師強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育的價(jià)值在于喚醒每個(gè)孩子心中的潛能,學(xué)會(huì)用創(chuàng)意思維和獨(dú)特的視覺語言正向的表現(xiàn)自己的思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度、品德意志和精神世界。他希望美術(shù)教師在教學(xué)中能尊重兒童天
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