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力盡不知熱， 但惜夏日長。 轉眼秋已至， 盼來孩子歸。 而那些個開學的“充電”記憶， 都留在了各個“師訓”現(xiàn)??不妨，一起回顧，一起感受， 那份教育熱情。 教師的專業(yè)成長是一個需要不斷學習理論知識、不斷積累實踐性知識、不斷獲得完善、發(fā)展和提高的過程。綠樹陰濃夏日長，正是老師們充實自我、提升自身實力的最佳時機。就在這開學之際，太湖小學的青年教師們掀起了一波拒絕“躺平”，自我充電、自我成長的熱潮。 1號充電口 筆墨紙硯練書法 書法是我國傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠，它可以幫助我們修身養(yǎng)心，涵養(yǎng)氣質，作為傳道授業(yè)的教師，更應該習得一手好字。開學伊始，太湖小學青年教師們潛心學習，靜心練字，在一撇一捺中展示中國堅定的力量。 2號充電口 各種途徑勤培訓 培訓是教師們最大的福利，通過培訓我們汲取最新的教育理念，更新最新的教育模式。為此，太湖小學青年教師們也是充分利用各種培訓途徑，來夯實自己的知識儲備，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 3號充電口 微課制作來蓄力 業(yè)精于勤荒于嬉，專業(yè)的發(fā)展在于不斷地鉆研。隨著微課在課堂教學中的運用不斷增多，我們的青年教師也開始學習微課的制作。語文、英語、美術、科學、體育……各個學科的微課精美誕生，相信這些微課都可以在大家日后的教學中起到錦上添花的作用。 THE SUMMERTIME 4號充電口 解題思維需練習 都說數(shù)學的解題要勤于練習，我們老師自然也不會落下，數(shù)學組的青年教師們完成了一張張解題卷，提升了自己的數(shù)學解題思維。給學生一杯水必須自己有一桶水，相信數(shù)學老師們會把自己的思維能力教給太湖學子，讓師生得到共同進步。 滑動查看更多 5號充電口 公益活動有擔當 夏末初秋，天依舊是火熱的，我們青年教師的心也是火熱的。大家紛紛參與志愿活動，深入開展志愿服務，提升服務能力，進一步展現(xiàn)太湖教師的擔當和情懷。 對于每位老師