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      紹興市秀水小學(xué)
      • 紹興市秀水小學(xué)
      • 秀水小學(xué)擷取校名中的“秀”字,以“澤石成秀”作為校訓(xùn),在教育、教學(xué)中,滲透著“天.
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      • 紹興市秀水小學(xué) 室校合作助力教師專業(yè)成長2021-09-08

        室校合作助力教師專業(yè)成長 為了進(jìn)一步推動教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展,讓全體教師更快更好地進(jìn)行教學(xué)教研工作,秀水小學(xué)開展了“教師專業(yè)發(fā)展”校本培訓(xùn)活動,全體教師參加了培訓(xùn)。 此次培訓(xùn)活動由區(qū)教師發(fā)展中心常務(wù)副主任吳淼峰特級教師作《校本研修:讓專業(yè)發(fā)展走向“共同富!薄穼n}講座,講座內(nèi)容圍繞“如何認(rèn)識我們的成長”、“如何改造校本研修”及“學(xué)習(xí)是怎么回事”三大板塊展開,在如何認(rèn)識我們的成長這一板塊中,吳老師重點講了“思維定勢”的優(yōu)劣性及“教師成長的秘密”。通過具體的案例展示和分析,吳老師從專業(yè)的角度給老師們詮釋了“主動研究學(xué)生”的思路和方法,為今后老師們的教學(xué)研究與專業(yè)成長提供了研究方向。吳老師結(jié)合學(xué)校教師成長結(jié)構(gòu),與參訓(xùn)教師達(dá)成了共鳴,老師們的情緒高漲,培訓(xùn)效果突出。 最后,吳老師深入淺出地闡述了今后校本研修的發(fā)展方向及讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生的意義,一個個耐人尋味的案例讓老師們獲益甚多,每人都寫了發(fā)自肺腑的學(xué)習(xí)筆記,相信在今后的教學(xué)中,老師們對專業(yè)發(fā)展的研究方向?qū)⒏用鞔_! 供稿:金炳祥 攝影:沈焱馨 編輯:馮海良 審核:宣 峰 澤石成秀 上善若水 微信號:xsxx01 長按識別二維碼關(guān)注我們

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