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      漳州市龍文區(qū)藍(lán)田中心小學(xué)
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      • 藍(lán)田中心小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理” 致家長的一封信2021-09-10

        五項(xiàng)管理落實(shí)處 五育并舉提素質(zhì) 藍(lán)田中心小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理” 致家長的一封信 尊敬的家長朋友: 您好! 為積極響應(yīng)省教育廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)減負(fù)工作的通知》精神,貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項(xiàng)管理”)的具體要求,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的協(xié)同育人機(jī)制,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高素質(zhì)教育。現(xiàn)將我校落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)工作要求分享給您,請您認(rèn)真閱讀,積極配合,與我校攜手共促孩子的身心健康發(fā)展! 一 作業(yè)管理篇 作業(yè)總量要控制,作業(yè)時(shí)間有要求 學(xué)校嚴(yán)格要求控制學(xué)生作業(yè)總量,做到一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),其它年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。合理優(yōu)化作業(yè)類別,不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),不通過手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。同時(shí),向家長倡議: 1 督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣、獨(dú)立做作業(yè)的能力。努力營造舒適、安靜的家庭學(xué)習(xí)氛圍。 建議您不要憑自己的感覺給孩子布置額外的家庭作業(yè),加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),占用學(xué)生的休息時(shí)間。 2 合理看待興趣班和校外培訓(xùn)班。 興趣是孩子最好的老師,但是盲目的追求興趣班數(shù)量會(huì)使得事倍功半,反而增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。學(xué)生合理把握校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,提高在校學(xué)習(xí)效率才是提高成績的有效方法,不得過度依賴校外培訓(xùn)班,不得晚于20:30結(jié)束校外一切培訓(xùn)任務(wù),不得要求孩子完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布置的額外書面作業(yè)。 孩子由于特殊原因未能在就寢時(shí)間前完成作業(yè)的,可向老師提出暫緩作業(yè)申請,說明原因并與老師共同分析原因,老師有必要時(shí)可對個(gè)別學(xué)生做出作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量的調(diào)整。 二 睡眠管理篇 睡眠時(shí)間要充足,身心健康有保障 新的小學(xué)作息時(shí)間表來了! 為確保小學(xué)生

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