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金秋送爽，丹桂吐香，新的學(xué)期又向我們走來(lái)。9月9日下午，我校全體語(yǔ)文教師在五樓電教室參加本學(xué)年第一次教研活動(dòng)。 活動(dòng)在唐瓊珊老師的主持下拉開帷幕 教研活動(dòng)分為三大環(huán)節(jié)：一、“雙減”背景下的“融·樂(lè)”課堂教學(xué)研討，二、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)以落實(shí)“雙減”政策，三、《教育魅力》閱讀分享。 首先，由譚君儀主任發(fā)言。 她指出，為全面貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，積極踐行新課改的精神，語(yǔ)文科組需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)我區(qū)研學(xué)后教3.0“融·樂(lè)”課堂教學(xué)模式，課堂要融合五育、融通技術(shù)、融匯四評(píng)，實(shí)現(xiàn)“樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、樂(lè)研、樂(lè)動(dòng)、樂(lè)思、樂(lè)創(chuàng)”。教師應(yīng)該理性解讀國(guó)家政策，讓教育回歸本真，形成以家庭教育為基?⒀�校教育为基石、删l嶠逃�为层^淶囊桓雋夾匝�环和活动的大教育环緢�(chǎng)Ｓ鏤慕萄Ъ紉�减轻学生负担，又要提衷圁櫑，稳步處V�教学质量，全面提高学生祿乡U暮誦乃匱��?隨后是謝結(jié)紅老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐與思考，在“雙減”政策背景下如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)跟老師們進(jìn)行深入交流。 她認(rèn)為，想讓學(xué)生充分吸收課堂知識(shí)的同時(shí)又得到真正的“減負(fù)”，老師們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。首先要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，其次，教師需要更新觀念，布置優(yōu)質(zhì)作業(yè)，實(shí)行作業(yè)“雙減”——減難減繁，緊扣“科學(xué)”與“專業(yè)”兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行作業(yè)設(shè)置。此外，她鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，讓學(xué)生有更多時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)。 最后，林曉婷老師分享著名教育家于漪老師的《教育魅力》。 曉婷老師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷談了讀書的收獲：一是重視個(gè)人學(xué)識(shí)魅力；二是提升個(gè)人人格魅力。教師應(yīng)該是一個(gè)追求持續(xù)發(fā)展的人。教育的魅力體現(xiàn)在要堅(jiān)信自己所從事的事業(yè)要求你去創(chuàng)造和發(fā)展，用一種創(chuàng)造的智慧去激發(fā)學(xué)生心中的精神力量。 最后，譚君儀主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并部署下一階段工作，勉勵(lì)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)“雙減”政策，共同打造‘融·樂(lè)’課