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青藍(lán)工程 攜手共進(jìn) 為促進(jìn)年輕教師快速成長，提高教育教學(xué)水平，在金秋陽光的沐浴下，橋梓小學(xué)開展青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作。 教導(dǎo)處悉心安排，為每位年輕教師搭配一名優(yōu)秀導(dǎo)師，充分發(fā)揮一對一幫扶工作，通過傳、幫、帶、導(dǎo)，提高年輕教師教育教學(xué)技能。 吳茂副主任宣讀結(jié)對名單。 為落實師徒結(jié)對工作方案，師傅和教師有各自的任務(wù)和要求。 對師傅的要求： 1.教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在思想、政治、業(yè)務(wù)等各方面為徒弟樹立榜樣。 2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正，關(guān)心徒弟成長。 3.學(xué)期初，制定具體的培養(yǎng)計劃，并交教導(dǎo)處存檔。 4.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，及時幫助徒弟分析教材、確定教學(xué)重點難點，制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，對徒弟的上課、教案要把好關(guān)，履行簽字手續(xù)。 …… 對徒弟的要求： 1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅，主動爭取導(dǎo)師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。 2.積極參加教科研活動，主動參與課題研究，每學(xué)期至少撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計各一篇，微課制作不少于1個，積極參加各級各類教學(xué)比賽、征文比賽等活動。 3.在導(dǎo)師的幫助下，完成學(xué)校規(guī)定的教師培養(yǎng)一年、三年和五年的階段性目標(biāo)。 4.主動幫導(dǎo)師做一些力所能及的事情。 …… 黎惠祥副校長為師傅發(fā)放聘書。 教導(dǎo)處希望師傅嚴(yán)格要求徒弟，讓年輕教師盡快成長，快速轉(zhuǎn)變角色，成為一名學(xué)生尊敬、家長喜歡、同行認(rèn)同的優(yōu)秀教師。 相信通過師傅有目標(biāo)、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程；徒弟一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色教學(xué)藝術(shù)，一定能達(dá)到師徒雙方互動、雙贏。著力抓好師徒結(jié)對工作，會使更多的教師嶄露頭角，迎來橋梓小學(xué)教育工作的嶄新未來。 策劃：趙淑華 撰稿: 陳慧如 審稿：吳茂 制作：黎杰良