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【樂樂群群·教師培訓(xùn)】 教師攜手共成長 線上培訓(xùn)促進(jìn)步 【樂樂群群·教師培訓(xùn)】教師攜手共成長 線上培訓(xùn)促進(jìn)步 為了調(diào)動廣大教師投身課堂教學(xué)的積極性創(chuàng)造性，促進(jìn)教師深入研究課程教材內(nèi)容，9月14日上午，教育部于線上舉辦“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作啟動會暨國家級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)直播，桂林市樂群小學(xué)組織教師進(jìn)行觀看。 直播中，指出精品課以微課形式呈現(xiàn)，包括微課視頻，教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)任務(wù)單，課件，作業(yè)練習(xí)和必要的實(shí)驗(yàn)演示等。組織實(shí)施按照教師自主申報、學(xué)校推薦、縣級初?⑹∈繡嘌 ⒉考跺嘌〉某絳潁�教育部将讬┋专既~允〖鍛萍齙木�品恐^�嗅吚审，遴选确定部级精品课，并宰暺平台进行公时MＮ⒖問悠擋捎謾敖淌�讲�?多媒體大屏”的形式，適當(dāng)呈現(xiàn)授課教師畫面，增強(qiáng)教學(xué)的互動性和畫面的可視性。課件及其嵌入的媒體素材應(yīng)確保內(nèi)容清晰無誤，界面設(shè)計簡明，布局合理，重點(diǎn)突出，風(fēng)格統(tǒng)一。 教育部還將建立健全云平臺優(yōu)質(zhì)課程資源遴選更新機(jī)制，系統(tǒng)化體系化建設(shè)云平臺優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)需求，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，并為教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、豐富教學(xué)內(nèi)容、開展線上線下混合教學(xué)等提供支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系創(chuàng)造條件。 此次活動既有理念層面的高度引領(lǐng)，又有實(shí)際教學(xué)操作層面的答疑解難，給教師備課工作指明了方向，對教師今后如何實(shí)踐新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化，起到了很好的指導(dǎo)作用，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長更上了一個臺階。 END 圖文 | 黃廖懿 編輯 | 歐雪晴 審核 | 秦海燕