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秋意漸濃，落葉繽紛，成都市龍舟路小學(xué)的校園里卻盈滿(mǎn)暖意，為了更好的提高教師的課堂效率，提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，在2021年9月15日，迎來(lái)了龍舟路小學(xué)新生力量，由一年級(jí)備課組和三年級(jí)備課組展示了他們的教學(xué)風(fēng)采。 兩個(gè)備課組的上課老師經(jīng)過(guò)多次試講、磨課與討論之后，最后第一節(jié)課由陽(yáng)青容老師執(zhí)教《快樂(lè)的午餐》，第二節(jié)課由唐子茵老師執(zhí)教《加與減》。 一年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師們深入研究教材、精心準(zhǔn)備課例，由陽(yáng)老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)《快樂(lè)的午餐》的課例。本課分為三個(gè)大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是創(chuàng)設(shè)情景，在本環(huán)節(jié)中，陽(yáng)老師采用兒童化語(yǔ)言描述了幾只可愛(ài)的小松鼠正在享受一個(gè)快樂(lè)的午餐的場(chǎng)景，其中一只穿粉色衣服的小松鼠委屈地說(shuō)“我前面還沒(méi)有盤(pán)子呢?庇紗艘�出“餐具够路w俊鋇奈侍�，引出课题的同蕩挪激发了学生惦y�习兴趣。翟滯环街o翹驕啃輪�，通过三庚}疃�（罢斕子、爸G鬃雍捅�讬雪学生准s憾�事氄浽�(huà)�，积缊拽生一覛g雜Φ幕疃�经验，能够通过又櫚一覛g雜Α鋇姆椒ǎ�清楚地睗惋出谁和谁同样多，谁比谁多，谁比谁少，谁最多、谁揍戀。同蕚湫受到g�学抉W諫肀擼�课堂上阳栗rμ嶁押⒆友�成入U(xiǎn)媲閭�、有邢娰做棦大胆睗惋的象a摺５諶�庚}方謔強(qiáng)翁昧廢�，这覔Q方詰哪康氖俏�了巩固又櫚一覛g雜Α狽椒ū冉銜鍰宓畝嗌伲�进一步理解“同样多”“多”“少”“最多”“揍戀′^暮�义�?在第二節(jié)《加與減》中，唐老師分了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是情景導(dǎo)入，在本環(huán)節(jié)中通過(guò)對(duì)比我們的學(xué)習(xí)環(huán)境與山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而引入"捐書(shū)活動(dòng)"，同時(shí)為也培養(yǎng)了孩子的核心素養(yǎng)和珍惜感恩的情感。第二環(huán)節(jié)是探究新知，首先是根據(jù)情境圖提取數(shù)學(xué)信息和提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，再然后同桌交流和小組活動(dòng)等方式讓學(xué)生自主探究估算方法和三位數(shù)連加的方法，在活動(dòng)中學(xué)生積極參與小組活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己，勇于清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。