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金秋九月 開啟教研新篇章 ——廣安區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室伍莉萍老師到長(zhǎng)樂小學(xué)開展專題講座 時(shí)光走筆，草木一秋，九月帶著桂花的芬芳信步走來。廣安區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室新一學(xué)年的工作也循著花香踏上了征程。9月14日下午，工作室一行數(shù)人來到廣安區(qū)長(zhǎng)樂小學(xué)參加“半天無課日”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，工作室骨干教師伍莉萍老師在活動(dòng)中做了《小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——計(jì)算能力的培養(yǎng)》的專題講座。 伍莉萍老師用謙虛的打油詩，揭開了今天的主題教研的序幕。語文的基礎(chǔ)是漢字，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是計(jì)算。伍老師從“基?⑺憷懟⑾骯摺比�烦C娼檣芰巳綰聞嘌�小学生的紦溷能力�?01 從“基?比朧?計(jì)算能力要提高，就必須熟練掌握20以內(nèi)的加減法和乘法口訣。而10以內(nèi)的加減法的運(yùn)用，就必須熟練掌握6—10的分解與組成，背10以內(nèi)的加法表。家長(zhǎng)也可以運(yùn)用任何時(shí)間抽背，特別是在目前“雙減”政策下，只有家長(zhǎng)與老師更好地配合，才能減少書面作業(yè)，減輕孩子的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)孩子的口算能力。 02 用“算理”支撐 遵循認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生充分感知、理解算理，運(yùn)用“遷移”規(guī)律，促進(jìn)計(jì)算法則的掌握。重視算法指導(dǎo),在計(jì)算的合理性、靈活性上下功夫。培養(yǎng)學(xué)生在課堂上“敢問、愛思、互說、善講”的能力。 03 以“習(xí)慣”作保 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)的始終，學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，分量也最重。培養(yǎng)學(xué)生正確而迅速的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的基石。提高計(jì)算的正確率，培養(yǎng)習(xí)慣尤為重要。要讓學(xué)生有建模的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣、規(guī)范打草稿的習(xí)慣。 講座結(jié)束，伍莉萍老師來到臺(tái)下與大家進(jìn)行親切交流，激烈的討論，將教學(xué)研討活動(dòng)推向高潮。老師們表示：聽了伍老師關(guān)于計(jì)算教學(xué)的專題講座，收獲頗多。伍老師的很多方法給大家啟發(fā)很大，用打油詩講解進(jìn)位加法和退位減法，朗朗上口，而且將計(jì)算的過程表述很清楚，學(xué)生易于掌握和