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為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮“小學(xué)名班主任工作室”團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)校發(fā)展、班級(jí)管理和教師專業(yè)成長等方面的示范引領(lǐng)作用,廣安區(qū)小學(xué)名班主任工作室領(lǐng)銜人夏磊應(yīng)“三名辦”工作安排,于2021年8月28日到廣安區(qū)花橋小學(xué)開展 “送培到校”活動(dòng)。 夏磊老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享了班級(jí)管理中的成果與經(jīng)驗(yàn),該校100余名教師認(rèn)真聆聽講座,詳實(shí)記錄,及時(shí)反思,現(xiàn)場(chǎng)交流。 夏老師在《班級(jí)管理及教師專業(yè)發(fā)展》講座中,以28年教學(xué)生涯和班主任工作實(shí)踐為依據(jù),結(jié)合案例,深入淺出地談專業(yè)發(fā)展之路,她的講座通俗易懂,可操作性強(qiáng),讓在場(chǎng)的每一位教師都心潮澎湃,收獲到滿滿的教育智慧。 百草園里漫步尋芳,三味書屋思潮涌動(dòng)。該校多名教師庚及交流收獲和今后工作打算。 花橋小學(xué)田華梅老師以夏磊老師的講座為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自己班主任工作實(shí)際,交流了與家長溝通的現(xiàn)狀和問題,及解決問題的思路,她深切感受到在今后班主任工作中提升個(gè)人素質(zhì)的重要性。? 毛敏老師即時(shí)分享了聆聽名師講座感想及與家長溝通應(yīng)換位思考的案例,認(rèn)識(shí)到作為教師不僅要教書育人,更應(yīng)以身作則、與時(shí)俱進(jìn)。 最后,李國慶校長諄諄囑托:態(tài)度決定未來,我校將以名師講座為引領(lǐng),邁反思的教育之路。 此次培訓(xùn)活動(dòng),使老師們將學(xué)習(xí)心得與實(shí)際工作結(jié)合起來,提升了自己的教學(xué)理念和教學(xué)水平。
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