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為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,探索“減負(fù)提質(zhì)”的有效途徑,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,拓寬學(xué)生視野,促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科組對(duì)學(xué)生語(yǔ)文“聽(tīng)說(shuō)讀寫看”五大技能的有效學(xué)科活動(dòng)的實(shí)踐研究,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)趣、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)推進(jìn)教研共同體各學(xué)校學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。2021年9月10日下午野鴨小學(xué)、金關(guān)小學(xué)共6名語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)頭羊到我校進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科研討活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有岳英小學(xué)熊坤校長(zhǎng)、王曉波副校長(zhǎng),野鴨小學(xué)張藝憬副校長(zhǎng)、三校三位教研組長(zhǎng)及組內(nèi)的部分語(yǔ)文老師。 首先,我校王曉波副校長(zhǎng)向三校相關(guān)老師介紹此次研修主題、流程及相關(guān)資料的準(zhǔn)備。其中根據(jù)相關(guān)文件精神要求詳細(xì)解讀了三校需要準(zhǔn)備的資料,也明確提出此次活動(dòng)的開(kāi)展的意義,有益于夯實(shí)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)足發(fā)展,使語(yǔ)文教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)王曉波副校長(zhǎng)也提出簡(jiǎn)化相關(guān)程序材料,加強(qiáng)三校溝通,發(fā)揮各學(xué)校特色,在研討活動(dòng)匯報(bào)會(huì)上展現(xiàn)三校風(fēng)采。 緊接著,劉玲老師在會(huì)上詳細(xì)介紹此次了活動(dòng),從活動(dòng)的目的、活動(dòng)原則、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、主題研討時(shí)間安排及分工原則五個(gè)方面分別一一講解說(shuō)明。 接著,三校以野鴨小學(xué)教研組長(zhǎng)吳學(xué)莉和金關(guān)小學(xué)教研組長(zhǎng)王安敏的問(wèn)題為線索,以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)研討活動(dòng)的高潮,最終大家確定了教修主題,三校人員并圍繞主題積極開(kāi)展討論。 此次研討活動(dòng),為我校校本教研指明研究方向,熊坤校長(zhǎng)對(duì)本次校本研討共同體提出了寶貴建議,表示要把教研落實(shí)到地,生根發(fā)芽,有效提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。并對(duì)此次校本教研共同體參賽成員給予了美好祝愿。 圖片:王蘇眉 覃阿雪 文章:覃阿雪 審核:王曉波 責(zé)任編輯:熊坤
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