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金秋送爽,丹桂飄香。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,展示教師風采,營造教師間積極進?⑾嗷パ啊⒔渙骱獻韉吶ê窠萄蟹瘴。石鼓小学?月15日至9月17開展了為期三天的“新教師展示課”活動。 課前,幾位教師通過自己深入的思考、精心的備課,在課堂上充分展示了自己最優(yōu)秀的課堂教學風采 高小歡老師展示的是一年級語文《a o e》一課中a的教學,讓學生從張大嘴巴發(fā)a音開始,在學會a的讀音基礎(chǔ)上學習四個聲調(diào),并以開火車的形式來讓學生讀,加強學生的記憶,在練寫時重點指導學生二聲和四聲的書寫方法和區(qū)別,整堂課孩子們積極參與,樂在其中。 在五年級數(shù)學《除得盡嗎》一課展示中,王甜老師用故事導入創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生自主學習興趣,為學生提供足夠的探究時間,讓學生全面參與新知的發(fā)生、發(fā)展和形成過程,初步認識循環(huán)小數(shù)。 王盼老師展示的五年級語文《搭石》一課,課堂思路清晰,緊緊圍繞中心句“家鄉(xiāng)的一道風景”捕捉畫面,展開流程。高效踐行聽、說、讀、寫的語文基本功訓練,詮釋了語文教學的工具性。 楊懿良老師展示的五年級音樂《外婆的澎湖灣》,圍繞可愛的家這一主題,回憶了歌手與外婆之間的往日情景,表達了對親人的思念以及對美好生活的向往。學生能夠在楊老師的指導下有感情地演唱歌曲,并且能夠用打擊樂器為歌曲伴奏,整堂課學生參與度高,氣氛活躍。學校領(lǐng)導及各學科教師均親臨課堂認真聽課學習,并認真記好聽課筆記,課后大家還將根據(jù)聽課感受進行了研討交流。 這次活動有效地促進了教師專業(yè)知識和技能的提高,這既是一次匯報課,更是一次促進課,成長課! 撰稿:陳紅莉?qū)徃澹宏?萍 編輯:王利軍
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