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新風(fēng)貌 展風(fēng)采 促成長 延安市新區(qū)第一小學(xué) 英語組大教研 新教師是學(xué)校的新鮮血液，肩負(fù)著學(xué)校教育工作的重任。為了提高新教師的教育教學(xué)水平，讓新生的花蕾在明天嬌艷地綻放，全面幫助新教師快速成長，我校英語組于9月8日舉行了新教師匯報課。 陳延玲老師執(zhí)教的內(nèi)容是陜旅版三年級上冊《Unit 2 How Are You?》字母教學(xué)。陳老師英語基本功扎實、教態(tài)自然大方，在授課過程中，采用字母歌、字母操，充分調(diào)動學(xué)生的課堂興趣。同時整堂課陳老師注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫等各項技能，她利用板書進(jìn)行示范，之后走進(jìn)學(xué)生中間點撥，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教學(xué)效果顯著。 韓榮老師講授的《Hello!》 一課，生動有趣。Hello是英語起始階段必會的日常交際用語，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情與渴望、保護(hù)學(xué)生學(xué)英語的自信心，這些方面尤為重要。 在授課中，以“介紹自己”作為正式教學(xué)的第一步，借助圖片與動畫讓同學(xué)們快樂地融入班集體，鼓勵學(xué)生用“I am ...”向同學(xué)們介紹自己，達(dá)到新知的練習(xí)與互相認(rèn)識相結(jié)合，孩子們表現(xiàn)積極，樂于開口，敢于開口。 溫老師的授課內(nèi)容是牛津小學(xué)英語二年級上冊Unit I My Family 第一課時。通過唱英語歌曲 Daddy,Mummy, I love you!營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)趣，本節(jié)課老師扮演的是孩子們喜歡的動畫片人物Peppa pig。用Peppa pig引出幾個家庭成員的單詞, 極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,與學(xué)生拉近了距離。整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。 王霞老師講授的Good morning！用十分輕松的方式讓學(xué)生學(xué)會早上、下午、晚上見面的打招呼用語。一年級英語教學(xué)主要培養(yǎng)孩子們的興趣，因此本課的主要目標(biāo)是激發(fā)孩子們的興趣、保護(hù)他們的好奇心和求知欲，在課堂中讓他們快樂學(xué)習(xí)。鼓勵她們用Good morning/ afternoon/ evening! 向同