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      • 【教學(xué)研訓(xùn)】凝心聚力 共研“雙減”政策下的教研轉(zhuǎn)型——王家堡小...2021-09-22

        凝心聚力 共研“雙減”政策下的教研轉(zhuǎn)型 王家堡小學(xué)各中心、工作室教學(xué)研討活動(dòng) 歲月清淺,學(xué)無止境。潛心鉆研,讓教研綻芳華。初秋的季節(jié),洋溢著美好的詩意,王家堡小學(xué)的教研活動(dòng)也隨之開展。 學(xué)校是教育工作的核心,“雙減”工作的落實(shí)必然要在學(xué)校下大功夫。學(xué)校要做好“雙減”,任重而道遠(yuǎn),為此,我校各教研組長及十大工作室、八大中心的成員,在教研室柴宗偉主任的組織下,進(jìn)行了“雙減”政策下的轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)研討。 重點(diǎn)工作 一、構(gòu)建“三縱三橫”集團(tuán)教研管理體系 教研組、學(xué)科組、教科室與十大工作室、八大中心、督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),構(gòu)成了三縱三橫的集團(tuán)教研管理體系。 本次研討,為結(jié)合“雙減”政策、更加科學(xué)合理開展課后延時(shí)服務(wù),計(jì)劃利用一年的時(shí)間,由十大工作室完成設(shè)計(jì)各學(xué)科作業(yè)模板的工作;八大中心繼續(xù)結(jié)合理想課堂,深入構(gòu)建課程,語文學(xué)科繼續(xù)沿用“五板塊五課型”,數(shù)學(xué)學(xué)科將“121”教學(xué)框架進(jìn)一步落地生根,英語學(xué)科在實(shí)踐的過程中不斷完善故事化情景教學(xué),音體美以及道法、勞動(dòng)課程,也都將各學(xué)科模式在教學(xué)中精益求精,以最終達(dá)到我!八某闪取钡睦硐胝n堂。 二、規(guī)范“板塊教研”主題教研活動(dòng)流程 教研組長負(fù)責(zé)的板塊教研繼續(xù)以雙周析課備課、單周聽課評課的方式開展,主題教研以單元整體推進(jìn)。 三、實(shí)施教師發(fā)展“六項(xiàng)工程” 青藍(lán)工程——集團(tuán)師徒結(jié)對 集團(tuán)師徒結(jié)對工作將作為集團(tuán)內(nèi)部師資培訓(xùn)工作的重點(diǎn)將全面展開,爭?耙謊曇В窖瓿鍪,三至五学年成为骨競惚。緡撳要枪a縵攏菏ν教緯L、教学互动双向化、课题研究团钝x、捆袄浖核一体化?團(tuán)隊(duì)工程——教師發(fā)展共同體 依托王家堡小學(xué)“8大中心+10大學(xué)科工作室”,縱向延伸輻射,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展訂單式校本研訓(xùn)機(jī)制,開展點(diǎn)對點(diǎn)研訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)學(xué)科教學(xué)水平、教師研究能力提升。 致和工程——思政基地建設(shè) 深度推進(jìn)七

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