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      • 理科試驗班類(數(shù)理科學與大數(shù)據(jù))新生“開學第一課”,由院士主講!2021-09-24

        開學初,理論物理學家、中國科學院院士、南開大學陳省身數(shù)學研究所教授葛墨林在八里臺校區(qū)田家炳音樂廳為2021級理科試驗班類(數(shù)理科學與大數(shù)據(jù))本科新生帶來“開學第一課”——“加強數(shù)理基礎(chǔ)課程學習,為祖國科技創(chuàng)新奮斗”。 葛墨林院士從物理的內(nèi)涵特點及數(shù)學和物理的關(guān)系開始娓娓道來,簡要回顧了物理學的發(fā)展歷程、物理學大廈的“四大支柱”,強調(diào)當前物理學與其它學科交叉融合的特點以及重要應用。他表示,物理是技術(shù)之母,是猜測與實驗的學問,數(shù)學對物理來說不僅僅是一種表達,關(guān)鍵是預言。 葛墨林院士深情回憶了陳省身、楊振寧、母國光、胡國定等前輩對南開數(shù)理學科的重要貢獻,敘述了為“兩彈一星”做出重要貢獻的王淦昌、郭永懷、彭桓武等科學家們樸實勤懇、扎實治學的良好品質(zhì)。課堂上,他還談到了質(zhì)子加速器、自由電子激光等一批前沿的高能物理應用的重要前景。希望大家能夠傳承數(shù)理人的品格,關(guān)注數(shù)理學科在國家發(fā)展各領(lǐng)域的重要應用,將數(shù)理知識應用到國民經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域,為祖國作出新的貢獻。 從做好課堂實驗反思、學會猜測提問、時常舉例思考、做好文獻參考、注重學科交叉應用等五個方面,葛墨林院士對新同學的學習生活提出建議,并用陳省身先生成材公式——“興趣-勤奮-悟性-創(chuàng)造-特色-機遇”勉勵大家在南開努力學習,成長成才。課堂最后,葛墨林院士與同學們積極互動,回答了關(guān)于學習和研究方面的疑問。他深入淺出、飽含深情的“開學第一課”激發(fā)了大家對數(shù)理基礎(chǔ)學科的濃厚興趣,點燃了同學們學習數(shù)理科學新的熱情。 2021級物理伯苓班(強基計劃)本科生李天馳說,“老一輩科學家們的精神歷久彌新,永遠傳承在一代代南開人的心中。相較于當年艱苦的研究環(huán)境,今日的我們有著更加完備的科研條件。作為新時代青年,我們更應發(fā)揚其精神,專注學術(shù),求實創(chuàng)新,交出無愧于人民、無愧于祖國

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