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9月8日-9日音樂學(xué)科培訓(xùn)在我校舉行，活動由臺州市音樂教研員劉燕玲主持，全市80多位高中音樂教師參加培訓(xùn)。 仙居縣教育教學(xué)研究中心的朱毅毅老師，作為音樂教研員，也作為站在講臺的音樂老師，結(jié)合自己的音樂教學(xué)研究，開設(shè)題為《遇見，更好的“你”》的教學(xué)講座。朱老師結(jié)合高中生的知識能力水平及學(xué)習(xí)需求，全方位拓展思維，利用每個章節(jié)的“拓展與探究”展開思考；做好課前準(zhǔn)備，課中互動和課后回顧。最后，朱老師贈予大家一句話，“何以立德？樂教立德�！� 我�？卤蚯呃蠋熼_設(shè)印象派《德彪西》的作品鑒賞。柯老師的課堂從聆聽音樂開始，通過大海的呼吸、大海的形態(tài)、大海的色彩來串聯(lián)思維，由引子中不同“呼吸”的比對，來感受力度變化帶來的若隱若現(xiàn)，從旋律線的比對、音型的變化感知浪花的不同形態(tài)；從配器和音色感知音樂所呈現(xiàn)的色彩差異；從音階的分析帶學(xué)生思考音樂中的東方色彩，進而融入時代賦予的不同文化背景的理解�？吕蠋煹恼n堂較為活潑、靈動，采用多種教學(xué)手段，例如讓學(xué)生用蠟筆畫出感知到的不同色彩、線條，較為直觀地比對不同學(xué)生對音樂的不同審美感知。 我校邱蒙佳老師開設(shè)《巴赫》一課，是音樂鑒賞課中較難的內(nèi)容。她從導(dǎo)入開始環(huán)環(huán)相扣，結(jié)合圖片、視頻，讓學(xué)生自己尋找巴赫這位大師所處時代的文化特點。鑒賞具有代表性的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》，從樂器音色的聽辨、主調(diào)與復(fù)調(diào)音樂的對比、通奏低音的尋找等等，帶學(xué)生在視唱旋律、對比聆聽中找到巴洛克時期音樂的音樂特征和巴赫協(xié)奏曲的特點。 溫嶺新河中學(xué)羅有明老師開設(shè)題為《不忘初心》的公開課，黃巖中學(xué)洪櫻尹老師開設(shè)《德彪西》一課。 此次培訓(xùn)還邀請到合唱教學(xué)名師，天籟音閣合唱團指揮、溫州第二高級中學(xué)一線教師馬賽葛老師，為老師們開設(shè)合唱教學(xué)講座，與大家分享寶貴經(jīng)驗。 劉燕玲表示一線音樂教師，學(xué)習(xí)的步伐不能停下，必須用課