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上一期 學(xué)工菌給ZZUers帶來了 專屬校園明信片 大家是不是驚奇而懷念 鄭大之美呢？ 學(xué)工菌與大家心意相通 在數(shù)千美景中 選出12張 制作成21學(xué)年專屬日歷 我們一起來看看吧！ 九月 入秋之時(shí) 云朗風(fēng)清 久而未見的“老友”期待重逢 校園宏闊的土地也靜候你的歸來 如旭日東昇 如燦爛前程 十月 鐘樓巍然矗立 伴林木之疏朗 學(xué)子漫步于知識(shí)大道 采擷碩果 此意為“豐收” 十一月 秋高氣爽 漫地金黃 我們從山海相伴 同落葉徜徉 你說 葉是秋的模仿 我說 秋是你的模樣 十二月 初雪往往降臨在12月 葉尚未完全歸根 大地已覆上淡白 冷風(fēng)來往 藏住了不愿多說的言語 而藏不住的 是一顆顆炙熱的心 一月 雪是從天而來的精靈 為眉湖披上新衣 裹住寒冷，迎來新春 冬是天賜的化妝師 把鄭大裝扮為西子 淡妝濃抹總相宜 二月 草生樹長 萬物新生 穿越了一年的期許 芽在枝頭悄然綻放 春是一抹亮色的光 把無數(shù)生命啟亮 三月 從操場到教學(xué)樓 從眉湖到櫻花園 三月花開 百花齊放 空氣也沁滿了芬芳 我翻開書本 文字綴滿花香 四月 花從三月的綻放 成為四月的璀璨 像是一個(gè)魔法棒 用色彩把校園繪滿 “你是一樹一樹的花開 是燕在梁間呢喃 你是愛，是暖，是希望 你是人間的四月天??五月 黃昏下 眉湖的天鵝成群結(jié)隊(duì) 在捋水，在嬉戲 在與金魚競技 天鵝是眉湖的孩子 以童真增色美麗 六月 初夏的晚風(fēng)穿過眉湖小道 帶來一縷清涼 盛開的荷花亭亭玉立 在風(fēng)中輕搖曼舞 好似在夾道歡迎 急行的你不覺放慢腳步 就像百年前的朱自清 觀賞著荷塘夜色 世界在剎那間靜了 七月 夏日的天淡藍(lán)潔凈 輕邈的云如紗飄逸 你一定要在清晨 在鄭大的湖畔走一走 無邊的光景 會(huì)在你眼前煥然一新 八月 烈日炎炎，而枝葉繁茂 樹林陰翳 鳴聲上下 生機(jī)勃發(fā) 一抹一抹的翠綠映入眼簾 如有濃茶般醇厚的芳香 令人心曠神怡~ ” 12張ZZUers專屬日歷 是學(xué)工菌為你送上的 新學(xué)期開學(xué)小禮物~ 返

鄭州大學(xué)第六屆 輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)作品大賽 開始報(bào)名啦！ 百年征程波瀾壯闊 百年初心歷久彌新 我們與時(shí)代同行，與祖國同命運(yùn) 在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的征程中 作為輔導(dǎo)員的老師們 想必也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)歷了不少感人的故事 不如借此機(jī)會(huì)與大家分享 無論是思維深刻的網(wǎng)絡(luò)文章 還是形式生動(dòng)的“微”作品 或是收獲良多的工作案例 我們都期待看到您的優(yōu)秀作品 @輔導(dǎo)員老師 快來報(bào)名啦 具體通知 各院（系）： 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，突出展示廣大輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的扎實(shí)行動(dòng)，系統(tǒng)展示全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、抗擊疫情，更好擔(dān)負(fù)起立德樹人根本任務(wù)，著力產(chǎn)出一系列有質(zhì)量、有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，營造百花齊放、風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，助力奪取疫情防控戰(zhàn)爭的全面勝利，向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。經(jīng)研究，決定舉辦第六屆輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)作品大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、參賽對象 學(xué)校專兼職輔導(dǎo)員。 二、數(shù)量要求 各院（系）至少報(bào)送2項(xiàng)作品，不限類別。 三、作品主題 崢嶸百年路 共話新時(shí)代 四、作品形式 包含網(wǎng)絡(luò)文章、“微”作品、工作案例等3類作品。所有作品須為2020年10月1日至提交截止日期間在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的作品。 五、作品要求 （一）網(wǎng)絡(luò)文章 網(wǎng)絡(luò)文章須面向大學(xué)生創(chuàng)作，體裁不限，要體現(xiàn)價(jià)值引導(dǎo)、思想引領(lǐng)，內(nèi)容觀點(diǎn)正確、立場鮮明，育人功能凸顯，緊扣高校思想政治工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題，以理服人、以情感人，對廣大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力、感染力。 （二）“微”作品 “微”作品分為三種。一是在開展思想政治工作過程中制作的新媒體作品，包括短視頻、微電影、微公益廣告、H5作品、圖解、漫畫、長圖及動(dòng)圖等新媒體作品