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悅 讀 深 大 活 動 風(fēng) 采 9月27日,后海小學(xué)開展了一次“悅讀深大”的主題班會活動。悅讀深大課程是后海小學(xué)探索小學(xué)教育鏈接大學(xué)資源,拓展學(xué)生視野,推動集團(tuán)辦學(xué)融合的拓展課程。恰逢深大38歲生日之際,本次活動也被賦予了特別的意義。在這次課程活動中,來自深圳大學(xué)的實(shí)習(xí)老師在經(jīng)歷一周的精心設(shè)計(jì)和排練備課后,走進(jìn)了各個年級的課堂,為學(xué)生們介紹深圳大學(xué)的基本概況以及分享自己的大學(xué)生活感悟。負(fù)責(zé)授課的17名實(shí)習(xí)老師中,有4位來自心理學(xué)專業(yè),2位來自音樂表演(聲樂)專業(yè),11位來自教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。在課堂上,老師們的教學(xué)風(fēng)格各異,各自從不同的專業(yè)角度和個人經(jīng)歷出發(fā)進(jìn)行授課,給學(xué)生帶來了看待深圳大學(xué)及大學(xué)生活的全新視角。 在教學(xué)過程中,各位實(shí)習(xí)老師們展現(xiàn)了屬于他們自己的風(fēng)采,也帶領(lǐng)著學(xué)生感受了深圳大學(xué)的獨(dú)特魅力。 教 學(xué) 感 悟 實(shí)習(xí)老師們對于本次教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思,爭取在下一次課堂為學(xué)生帶來更精彩、更豐富的呈現(xiàn)。以下是各位實(shí)習(xí)老師們的教學(xué)反思: ●今天恰巧是深大的38周年生日,在這特別的日子里,能向同學(xué)們較為系統(tǒng)地介紹深圳大學(xué),我倍感榮幸。整體來看,這堂課的完成度十分不錯,同學(xué)們反應(yīng)熱烈。從同學(xué)們的眼神中,我看到了他們對大學(xué)的向往,更有同學(xué)在分享感悟時直言“迫不及待現(xiàn)在就去上大學(xué)”!但本次課堂仍存在一些可以改進(jìn)的地方:1、在設(shè)置問題方面,應(yīng)該設(shè)置與小學(xué)生認(rèn)知水平和相當(dāng)?shù)膯栴}。2、在課堂中,遇到同學(xué)們情緒高漲和激動討論的環(huán)節(jié),教師可以停下教學(xué),鼓勵同學(xué)們舉手發(fā)言,滿足他們表達(dá)的欲望。 ——黃子霞 六(4)班 ●今天的主題班課《悅·讀深大》,四(2)班的同學(xué)們給予我的課堂反饋和課堂效果比我想象中更好!在我一幀幀幻燈片展示時,我能看到同學(xué)們眼里閃著光,手舉得高高都想要提出問題,對大學(xué)生活也充滿了好奇和期待。當(dāng)我問到他們的夢
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