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點(diǎn)擊藍(lán)字關(guān)注我們 小升初銜接的重要性 對(duì)于新升入初中的孩子們，因沒(méi)有重視小升初的銜接從而產(chǎn)生不適應(yīng)的例子比比皆是，主要的類(lèi)型有： 第一，對(duì)初中新環(huán)境的不適應(yīng)，尤其是到一個(gè)新的學(xué)校、接觸新的老師、同學(xué)，難免會(huì)出現(xiàn)排斥的現(xiàn)象; 第二，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不適應(yīng)，升入初中后，學(xué)習(xí)科目明顯增多，課程量也明顯加大，許多孩子對(duì)這種突然的“量變”感到很不爽，甚至?xí)�出現(xiàn)厭學(xué)的心理; 第三，對(duì)思維方式的轉(zhuǎn)變不適應(yīng)，一些小學(xué)的牛蛙們初中數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降，多數(shù)是因?yàn)檫^(guò)分依賴(lài)小學(xué)的思維方式，如果思維方式不轉(zhuǎn)變，預(yù)初可能相差不大，越往后就會(huì)越來(lái)越吃力，家長(zhǎng)們一定要重視。 對(duì)付這些“不適應(yīng)”，我們要做的就是對(duì)初中的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，提前準(zhǔn)備，做好銜接，一定要重視到小升初銜接學(xué)習(xí)是非常必要的，孫子兵法中提到，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，放在小升初上，再合適不過(guò)。 小升初銜接的誤區(qū) 第一、不用小升初銜接，進(jìn)入初中走一步看一步。 只能說(shuō)后知后覺(jué)，這樣的人會(huì)在預(yù)初快結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)掉了初中的四分之一。 第二、講評(píng)活動(dòng)、小升初考試結(jié)束了，終于松了一口氣，小升初銜接雖然很重要，但是先玩一個(gè)月再來(lái)吧。 小升初銜接的黃金時(shí)間是6月和7月，旅游的黃金時(shí)間是8月。原因是學(xué)習(xí)效果是連續(xù)的。 第三、小升初銜接就是報(bào)個(gè)班，把初中的知識(shí)預(yù)習(xí)一下就可以了。 小升初銜接是從身體、心理、習(xí)慣、知識(shí)、信息多方面進(jìn)行調(diào)整和準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)初中知識(shí)是其中重要一環(huán)，但不是全部。至少還應(yīng)包括：學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)筆記、學(xué)會(huì)給自己做計(jì)劃、學(xué)會(huì)時(shí)間分配、學(xué)會(huì)與人相處…… 第四、小升初銜接就是給孩子選一個(gè)最難的體系，那么在初中就可以繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)了。道路不同，適合的、選擇的、并堅(jiān)定走下去的，才是最好的。 第五、小升初銜接就是早點(diǎn)學(xué)習(xí)初中知識(shí)，主要是孩子的事情。 小升初銜接的主體包括孩子和家長(zhǎng)