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暑假快來了，有些已經(jīng)上幼兒園寶寶的父母對孩子所在的幼兒園不滿意，希望趁機(jī)給孩子轉(zhuǎn)一所更好的幼兒園，而且有的孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)了不止一次園了。轉(zhuǎn)園，對孩子到底好不好？孩子應(yīng)不應(yīng)該轉(zhuǎn)園？ 作為幼兒園的管理者或教師，當(dāng)家長提出給孩子轉(zhuǎn)園的想法時(shí)，必須負(fù)責(zé)認(rèn)真地為家長剖析其中的不當(dāng)之處。 孩子上幼兒園，最好是“從一而終”。其關(guān)鍵的一環(huán)是父母要在孩子入園前，對幾所候選幼兒園做考察和比較，在園里走一走、看一看、摸一摸、問一問，再和園長聊一聊。 將候選幼兒園的辦園思路、定位和自己希望孩子受到什么樣的教育、未來怎樣發(fā)展、擁有怎樣的童年加以比較和衡量。 比如，有的幼兒園注重給孩子一個寬松的環(huán)境，使孩子在其中自由發(fā)展。它們關(guān)注情感教育、幫孩子養(yǎng)成良好的性情和寬容的態(tài)度、學(xué)會與人交往、培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。 如果你希望寶寶能在這樣的氛圍中生活、享受快樂的童年，就應(yīng)該選擇這樣一所幼兒園。 有的幼兒園倡導(dǎo)早期智力開發(fā)，從兩歲多就開始訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)、邏輯推理、外語、識字等各方面的能力，而你正想讓寶寶早點(diǎn)接觸這些內(nèi)容，就不妨把孩子放在這樣的環(huán)境中。 所以，最終選擇寶寶去哪兒，父母與園長的溝通環(huán)節(jié)不可缺少，如果不謀而合或大方向一致，就可以選擇這所幼兒園；否則，要做另外的打算。通常，大方向定了，一般情況下最好不轉(zhuǎn)園。 若一個孩子轉(zhuǎn)園超過一次以上，通常都是因?yàn)楦改钢�前考慮的不夠謹(jǐn)慎、周全，而頻繁地?fù)Q園所，對孩子的影響非常大。 首先，孩子需要重新熟悉不同幼兒園中的老師、小朋友、物質(zhì)環(huán)境等，也需要慢慢適應(yīng)不同幼兒園的差異。如果在一個地方深入不下去，孩子的心里會不踏實(shí)，也會有動蕩的感覺，這對寶寶的身心發(fā)展不利。 其實(shí)，無論孩子在一個多好的幼兒園，也有可能遇到這樣或那樣的問題。如果一出現(xiàn)類似的問題就轉(zhuǎn)園，不要說孩子吃不消、爸爸媽媽也很勞神