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隨著國(guó)家“雙減政策”的頒布及落地,上千萬(wàn)教培行業(yè)從業(yè)人員面臨著“二次就業(yè)”的問(wèn)題。 那么"雙減"之下,教培行業(yè)人員考教師編想必會(huì)更加“游刃有余”?可不是危言聳聽(tīng)... 行業(yè)重合度高,再次就業(yè)更輕松REMEMBER教培人員由于職業(yè)需求,對(duì)中小學(xué)知識(shí)及課堂進(jìn)行了反復(fù)打磨,對(duì)中小學(xué)教育基本了然于心。因此,在二次就業(yè)的過(guò)程中,選擇學(xué)校教育,行業(yè)重合度高,能大大減少選擇從事新行業(yè)的壓力。同事能快速融入新工作,避免“踏錯(cuò)行”的尷尬期。 政策扶持有傾斜,就業(yè)機(jī)會(huì)增多REMEMBER 政策發(fā)布之后,全國(guó)多個(gè)省市都有了相應(yīng)的通知: 2021年8月31日,廣西南寧市頒布教育局直屬學(xué)校招73人的公告中,明確指出:歡迎校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工加入。 9月14日,重慶各區(qū)公布980人教師招聘公告,承認(rèn)從事教培行業(yè)人員的工作經(jīng)驗(yàn),極大的擴(kuò)展了教培人選擇崗位的范圍。 9月15日,西安高新區(qū)人社局發(fā)布公告,明確指出要解決“雙減政策”下,對(duì)教培人員的安置工作,并積極搭建平臺(tái),為教培人員提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 教育部門及學(xué)校也在不斷擴(kuò)大和優(yōu)化教師隊(duì)伍,教師招聘的人數(shù)將會(huì)大幅度增加,以滿足在此階段中學(xué)校教育對(duì)人員的需求以及教培行業(yè)人員轉(zhuǎn)業(yè)的就業(yè)需求。當(dāng)然,這種大幅度增長(zhǎng)的趨勢(shì),也會(huì)有相應(yīng)的窗口期。因此,更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),大膽選擇。 此種情況下,我們大膽推測(cè): 不久之后,全國(guó)的教師招聘,會(huì)不會(huì)在一定程度上擴(kuò)大對(duì)于教培行業(yè)人員的利好政策,在招聘和就業(yè)的條件上加大政策傾斜的力度,鼓勵(lì)廣大教培人員選擇學(xué)校教育。 如此一來(lái),通過(guò)報(bào)名參加教師招聘考試成為在編教師則會(huì)是教培從業(yè)人員的不二之??從業(yè)經(jīng)驗(yàn)再利用,考試優(yōu)勢(shì)大REMEMBER 教師招聘的考試設(shè)置了筆試+面試的考試形式,主要測(cè)查考生的教育教學(xué)的綜合實(shí)踐能力。總的來(lái)說(shuō),教培行業(yè)人員擁有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),即豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 在筆試環(huán)節(jié),利用自身
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