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      海倫奧格雷迪戲劇教育一珠海
      • 海倫奧格雷迪戲劇教育一珠海
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      • 為什么戲劇能提高孩子的情商?2021-10-14

        全文900字,用2分鐘了解情商的奧秘。 “戲劇是最偉大的藝術(shù)形式之一,是人與人之間分享為人感受的最直接的方式! —奧斯卡-王爾德 實(shí)際上,戲劇是較為純粹的,在熟悉一個(gè)未知角色的過(guò)程中,你會(huì)深入了解每個(gè)人的個(gè)性是如何不同的。 當(dāng)孩子將各樣的角色扮演好后,他們可以學(xué)到“善良”不僅僅是愛(ài)他們認(rèn)識(shí)的人,還意味著要對(duì)陌生人展示同理心。這是為什么戲劇有助于提高情商的原因。 心理學(xué)將情商定義為衡量同理心,自我意識(shí)以及情緒理解能力的指標(biāo)。即便是參加一個(gè)小小的劇目演出,也會(huì)促使孩子按照角色的要求行事或者變得更有自我意識(shí)。而自我意識(shí)是認(rèn)識(shí)外界客觀事物的條件,也是人自覺(jué)性,自控力的前提,對(duì)自我教育有推動(dòng)作用;它還是改造自身主觀因素的途徑,使人能不斷地自我監(jiān)督,自我修養(yǎng),自我完善。 這與新英格蘭大學(xué)和耶魯大學(xué)的研究人員的研究結(jié)果不謀而合。他們的研究將情商分為四個(gè)主要方面:情緒感知,情緒使用,情緒理解及情緒管理能力。 情緒感知是所有戲劇/表演的組成部分,因?yàn)檠輪T不僅僅是按照劇本的臺(tái)詞演出,他們還會(huì)遇到很多意外的狀況需要他們即興表達(dá)或作出回應(yīng)。與此同時(shí),演員們還需要使用情緒來(lái)調(diào)動(dòng)觀眾的情緒反應(yīng)。 情緒理解和情緒管理能力是在與他人互動(dòng)過(guò)程中不斷被強(qiáng)化的。這些能力可以讓你控制意想不到的感覺(jué),使得角色傳遞不被影響。 更重要的是,角色扮演的各類場(chǎng)景通常是沖突性較大的場(chǎng)景,在日常生活中很難去應(yīng)對(duì)的場(chǎng)景。 不同的角色都有自己的意圖,喜好和特性,和真人是一樣的,在這樣的場(chǎng)景里,你可以了解人類心理是怎樣運(yùn)作的,這是改善情商的基?6睦磧肷緇崢蒲芄話鎦憷斫庾暈倚形退誦形澈蟮男睦磯,而震}翹岣呱緇嵋饈兜淖罟丶囊徊健G鬃圓斡胂肪繆菀錚崛媚憷斫饈鞘裁匆蛩丶だ桓鋈俗齪檬攏質(zhì)鞘裁匆蛩厝靡桓鋈俗齷凳隆?所有的這些經(jīng)歷都會(huì)對(duì)舞

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