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景行小學(xué)“落實(shí)雙減 提質(zhì)共贏” 系列報(bào)道: 特色作業(yè)落實(shí)“雙減” 助推教學(xué)提質(zhì)增效 在“雙減”背景下,景行小學(xué)強(qiáng)化作業(yè)一體化意識(shí),充分認(rèn)識(shí)作業(yè)的與人功能和情感體驗(yàn),將作業(yè)研究作為備課的重要環(huán)節(jié),切實(shí)做到教、學(xué)、評(píng)一致?茖W(xué)地設(shè)計(jì)作業(yè),以綜合性、實(shí)踐性、拓展性作業(yè)為主,重視對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),靈活要求,供學(xué)生自主選擇。 國(guó)慶假期,景行小學(xué)的孩子們都得到了一份“1+N” 特色作業(yè)單,孩子們可以自主選擇喜歡的作業(yè)來完成。 一 年 級(jí) 二 年 級(jí) 三 年 級(jí) 四 年 級(jí) 五 年 級(jí) 六 年 級(jí) 親子共讀,享閱讀之樂 共讀一本好書,讓閱讀成為習(xí)慣,引導(dǎo)孩子做一個(gè)快樂的、精神豐盈的人。 觀看經(jīng)典,養(yǎng)浩然之氣 觀看一部紅色影片,從中汲取成長(zhǎng)力量,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明思想,賡續(xù)紅色精神,讓經(jīng)典照亮童年之路。 妙筆生花,秀文字之美 一筆一劃之間,一段一篇之中,都書寫著孩子們成長(zhǎng)的足跡,讓漢語言文字所承載的中華優(yōu)秀文化成為人生底色中最閃亮的部分。 數(shù)學(xué)好玩,玩好數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)玩具在孩子們的手中竟有了無窮的變化,一幅幅精美的圖案便躍然紙上。這是一場(chǎng)智力和動(dòng)手能力的較量,同學(xué)們充分展示了他們的智慧和熟練的技能。 一年級(jí)七巧板 五年級(jí)魔方 六年級(jí)九連環(huán) 學(xué)習(xí)不同的語言表達(dá),拓展新的思維方式 日積月累,手腦并用,找到一種適合自己的更高效的學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。觀看一部英語電影,讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更快樂、更高效。 堅(jiān)持每天一小時(shí),運(yùn)動(dòng)鍛煉展風(fēng)采 生命在于運(yùn)動(dòng)。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,在堅(jiān)持中培養(yǎng)了毅力。同學(xué)們不僅提高了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)了身體素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,更推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展。 實(shí)踐出真知,烈火煉真金 學(xué)生只有親自參與實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)用知識(shí)解決問題,才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力,才能在生活的
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