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【集團(tuán)講師團(tuán)】第六講·步宛翀講師 里莊中心幼兒園小班喚醒開(kāi)講 父母是孩子的第一任老師，父母的言行深深影響著孩子的行為舉止；反過(guò)來(lái)，孩子也是父母的一面鏡子，孩子的言行中反射出父母的教養(yǎng)與氣度。 9月29日下午，里莊中心幼兒園邀請(qǐng)到了云陽(yáng)幼教集團(tuán)家庭教育講師步宛翀老師，來(lái)園開(kāi)設(shè)【父母課堂】講座——《讀懂孩子，愛(ài)她如是》。 首先步老師從里莊幼兒園新園環(huán)境切入話題，與家長(zhǎng)們交流了孩子入園一個(gè)月的表現(xiàn)與改變，向家長(zhǎng)講述了小班幼兒入園焦慮的原因、可能出現(xiàn)的行為以及預(yù)防的措施，讓家長(zhǎng)們對(duì)此有了深入的了解。之后步老師分享了她平時(shí)對(duì)孩子教育時(shí)的例子，提出家長(zhǎng)在平時(shí)的家庭教育中——讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子，走進(jìn)孩子的心里，讀孩子，讀懂孩子的心理。 步老師表示孩子的需求都是合理的，之所以有時(shí)大人覺(jué)得不合理，是因?yàn)楹⒆拥谋磉_(dá)并不符合成人的邏輯。所以，要讓孩子快樂(lè)，就需要家長(zhǎng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)孩子，學(xué)會(huì)辨別孩子的需要。孩子的需求滿足了，他就能體驗(yàn)到快樂(lè)。 一個(gè)半小時(shí)的講座，家長(zhǎng)們神情專注，整個(gè)會(huì)場(chǎng)井然有序。講座后，家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)這次的講座，既了解了學(xué)校，又知道了正確讀懂孩子的基本方法。知道要看見(jiàn)孩子，不僅要看到孩子的行為和言語(yǔ)，還要看到背后的情感需求，正確理解了孩子的焦慮，家長(zhǎng)們?cè)俅伪硎臼斋@滿滿，受益匪淺。 我們相信，在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的共同努力下，攜手前行，里幼將成為孩子們幸福健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的海洋，從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 END