降低英語的分值，還有直接取消主科地位，這一個事件引起了無數人的關注，有人覺得應該取消，畢竟絕大部分的孩子都不怎么喜歡英語，選擇強迫孩子學習沒有任何的意義。而且對于以后好像也沒有任何的幫助，但也有一些人會覺得英語本身就屬于一種全球通用性的語言，不應該去降低學習的任務。胡錫進則認為作為過來人，根本就不支持，這種提議會有一些激進，僅僅只具備輿論價值。
英語就是一個實用相對比較廣泛的國際性語言，和我們的生活一直息息相關，在小的時候就要求大家去認字母，在進入到高考時更是成為其中一個主科。除了一些研究人員之外，其余人在日常生活中根本就用不到，但在如今的高考中有這么高的分值，這是不是也會影響到一些語言天賦并不好的人？ 英語屬于全球性的語言
英語就屬于一種全球性的語言，擁有著廣泛的使用出國留學又或者是想要搞研究，這都是必備的技能。但對于國內大部分人而言，一輩子或許都沒有機會去旅游，還有出國學習，英語對于自己的生活沒有辦法掀起半點斑斕，讓這些人花費這么多的時間去學習英語，確實會有一些不可思議。
北大一位心理學家則認為壓縮英語，這可能會導致偏遠地區(qū)孩子應該得到的利益受到影響，而這個觀點也是沒有任何價值的。作為一些來自于偏遠地區(qū)的孩子，降低英語的分值方能夠達到更好的保護效果，因為這些孩子沒有錢上補習班，教育資源并不是很好�？沙鞘械暮⒆釉趯W習英語時就會比較方便，在高考時還是相同的分數，選擇壓縮英語怎么會損害這些來自偏遠地區(qū)孩子的利益呢？ 英語必不可少
很多知名人士都表示英語真的非常的重要，比如研究人員寫論文，這是不可以缺少的，但是以后到底有多少人會專門去做研究呢？絕大部分人都是留在國內，都是在國內工作，接觸英語的機會同樣也是寥寥無幾。國內的英語會比較注重語法，相對而言難度非常的大，實際上外國人完全不會用，有需要的自然就會選擇自己去專門學習英語，不應該讓所有的人一起去陪著學習吧。
胡錫進不建議取消
胡錫進在看到眾多人的討論之后，認為不應該取消英語主科地位，更加不應該降低分數，認為可以選擇降低權重，但是如果直接取消主科地位或者是降低分值，難免會有一些激進。以一個過來人的身份，在畢業(yè)之后有無數的知識都用不上，因此也沒有必要一直盯著英語，更加不應該把學習英語直接聯(lián)系到當前的意識形態(tài)。很多城市的國際化做得非常的好，英語多多少少對于大家還是有作用的。 現在的人學習英語，這完全是為了考試而學，其中有一部分人英語天賦并不是很好，那么在學習英語時就會有一些沒有必要。另外一方面，如果是國內確實缺少大量使用英語的環(huán)境，大部分把時間浪費在英語上，也有可能會導致學生沒有興趣。一位資深的教師則表示，應該讓學生注重于把英語當成是學習工具，而并不是當成學習任務。
設置英語主要就是學生比較多，可以有效去除其中的一部分，但這個門檻顯然是沒有任何的水平，孔子在幾十年之前就曾經說過，無論做什么都應該因材施教，讓不喜歡英語的人一直都學習英語，這本來就是一種不合理的存在。這完全就是浪費學生的大好時間，而且也有很多人沒有辦法考上大學，為什么就不能夠早一些去學習一門自己所喜歡的技術？

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