成都高新區(qū)省教科院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在10月10日下午發(fā)生了一起令人感到震驚的事件，由一名高二的學(xué)生在校內(nèi)自縊身亡。這名學(xué)生是向某某，根據(jù)官方通報(bào)以及公安機(jī)關(guān)調(diào)查結(jié)果，向某某在放學(xué)的時(shí)候沒有回到班級，而是來到了教學(xué)樓5樓的過道中，用一根繩子將自己吊在護(hù)欄上，他被發(fā)現(xiàn)時(shí)是當(dāng)天下午5:54左右，被學(xué)校的老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有了生命體征，學(xué)校撥打120并及時(shí)通知他的家長。救護(hù)車在當(dāng)天下午6:07左右到達(dá)現(xiàn)場，但是無法挽回向某某的生命。

向某某的母親在下午6:20左右趕到學(xué)校后，看到兒子的尸體情緒當(dāng)場崩潰。7:25, 向某某的遺體被送往當(dāng)?shù)氐臍泝x館。這起事件引起了高度重視，公安機(jī)關(guān)通過現(xiàn)場勘查檢驗(yàn)查證以及走訪調(diào)查，等工作之后排除了刑事案件的可能認(rèn)定向某某是自縊身亡。

據(jù)了解向某某存在自傷的言行和疤痕，有可能存在心理問題和抑郁癥，但是沒有發(fā)現(xiàn)針對于向某某的校園霸凌，而且他與同學(xué)和老師之間也沒有什么沖突。向某某的父母是知識(shí)分子，在社會(huì)中有一定的地位和收入，對兒子的期望很高，希望兒子能夠考入名牌大學(xué)。但向某某并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面沒有取得好的成績，覺得自己沒辦法達(dá)到父母的要求，感到沮喪和自卑。他也沒有得到父母足夠的愛護(hù)和關(guān)心，在家庭中缺乏溝通和父母的溫暖這些因素可能有可能導(dǎo)致他對生活失去了希望和信心。

這起事件的發(fā)生，引起社會(huì)各界的廣泛討論，很多人都對向某某的死亡感到惋惜和同情，也對家庭和學(xué)校的教育方式提出質(zhì)疑和批評。 。

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