初中生處于思想品德和價值觀念形成的關(guān)鍵時期，迫切需要學(xué)校在思想品德的發(fā)展上給予正確引導(dǎo)和有效幫助。12月11日，市北區(qū)思想品德學(xué)科教師齊聚超銀中學(xué)（鎮(zhèn)江路校區(qū)）開展教科研工作，青島二十八中李文華老師和超銀中學(xué)（鎮(zhèn)江路校區(qū)）郁揚(yáng)子老師執(zhí)教公開課。

　　立志當(dāng)在少年時

　　李老師首先以《關(guān)心國家發(fā)展》為主題拉開了公開課的序幕，課程以進(jìn)步篇、成就篇、問題篇和措施篇四大板塊構(gòu)成。在進(jìn)步篇里，同學(xué)們通過大量圖片和視頻了解到祖國近階段取得的巨大成就，港珠澳大橋、海水養(yǎng)殖水稻、新四大發(fā)明等最新成就讓同學(xué)們?yōu)樽鎳�的發(fā)展倍感自豪。但我們在發(fā)展道路上是不是只有成績？又如何解決這些發(fā)展中的問題？隨著老師問題的拋出，同學(xué)們展開熱烈的討論。環(huán)境污染、食品安全、地區(qū)發(fā)展不均衡……在獨(dú)立思考和小組討論中，同學(xué)們一一把脈這些發(fā)展中的問題，并給出解決問題的鑰匙：供給側(cè)改革、一帶一路、新環(huán)保法、精準(zhǔn)扶貧。此時的超銀課堂就像時政會客廳，大家紛紛發(fā)表自己的見解，為超銀學(xué)子勤于思考、勇于探究、熱心參與公共生活的精神點(diǎn)贊。

　　在第二節(jié)《天下興亡，匹夫有責(zé)》的思品課上，超銀中學(xué)郁老師突出了以“學(xué)生為主體”的生本課堂設(shè)計。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，由同學(xué)進(jìn)行新聞播報的新穎形式瞬時吸引住全場目光。隨著同學(xué)對“川藏線上撿垃圾宣傳環(huán)保的90后小伙林鵬”事跡的播報，大家開始進(jìn)入本堂課的主題——勞動成就今天，實(shí)干創(chuàng)造未來，每個人都有責(zé)任為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在“尋找最美勞動者”的環(huán)節(jié)，郁老師播放了課前同學(xué)們對爸爸媽媽的采訪。在和爸爸媽媽的對話中，同學(xué)們看到了一個個無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)工作的父母，他們代表了廣大普通勞動者，在平凡的工作崗位上做著不平凡的事，他們就是同學(xué)們心中的最美勞動者�！傲Ⅷ欩]志，做奮斗者”，同學(xué)們認(rèn)真地寫下自己的夢想，課程主題得到升華——立志當(dāng)在少年時，作為青少年，我們要以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

　　價值引導(dǎo)貫穿課堂

　　聽完公開課，市北區(qū)的老師們進(jìn)行了評課和教研，對兩位老師的授課給予好評�！胺浅Ｕ駣^，非常感動，不僅學(xué)生受到了愛國主義教育，我們自己也受到教育。而課堂之所以有這么好的效果，來源于兩位老師扎實(shí)的備課和對課堂嫻熟的駕馭能力。課堂運(yùn)用新聞播報、采訪、小組討論等多種形式，充分調(diào)動起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，將正確的價值引導(dǎo)蘊(yùn)涵在最新的時政熱點(diǎn)中，蘊(yùn)涵在鮮活的生活主題中，課堂非常精彩，完全具備市優(yōu)質(zhì)課比賽的標(biāo)準(zhǔn)�！�

　　通過與同行們的切磋和交流，超銀老師們進(jìn)一步拓寬了思品課的教學(xué)思路。未來，超銀中學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作，提供優(yōu)質(zhì)思品課程，幫助同學(xué)們在成長的關(guān)鍵時期，形成樂觀向上的生活態(tài)度，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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