因義務(wù)行醫(yī)、公益治病而獲得“山東好人”稱號的國洪飛，今年73歲的他又熱衷于“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)，并深入社區(qū)積極宣傳“學(xué)習(xí)強國”，贏得社會各界的贊譽。

2月10日，記者慕名來到三里河街道澳門路社區(qū)中心，見到了正在給患者義診的國洪飛老人。

談起“學(xué)習(xí)強國”，老人精神振奮，他誠懇地說：“我的學(xué)習(xí)得分肯定不是最高的，但花費的精力和時間一定是較多的。”

欲窮千里目，更上一層樓。每天早上六點，他準(zhǔn)時拿出手機，開始完成“今日任務(wù)”。國洪飛向記者展示了他的“學(xué)習(xí)筆記”，上面記錄了學(xué)習(xí)的日期和內(nèi)容。第一步是“視頻學(xué)習(xí)”，下面詳細(xì)羅列了觀看視頻的題目、時間的起止點和時長，保證每天觀看視頻在35分鐘以上，并附上是否發(fā)表觀點、進(jìn)行分享；第二步是“閱讀文章”，閱讀時長則控制在每天18分鐘以上；第三步是訂閱，將訂閱的名稱加以標(biāo)注；第四步是智能答題，記錄每組答題得分；第五、六步是每周一答和考試專題。國洪飛告訴記者，前期自己早已把題目都做完，導(dǎo)致現(xiàn)在無題可做；最后便是今日成績。國洪飛從接觸“學(xué)習(xí)強國”平臺后便堅持這樣做，從六點到八點兩個小時，成了他固定的學(xué)習(xí)時間。

好記性不如爛筆頭。每天學(xué)習(xí)必做筆錄是國洪飛從一開始學(xué)習(xí)就養(yǎng)成的好習(xí)慣。每做一道題，國洪飛都先把題干讀一遍，再點開答案解析，把括號前后的文句全部抄下來，再從答案中找出正確答題，答好后再仔細(xì)核對一遍，才能進(jìn)入下一題。“我今年73歲，記憶力大不如前，單憑腦子記，恐有差錯。這樣做題，既防止出錯，又避免重答，雖然麻煩，但是比較穩(wěn)妥，可以避免勞而無功�！眹�洪飛說，“既便這樣，也不能保證萬無一失。有一次，‘教育為本’的‘育’字誤寫成了‘盲’。雖然檢查了，但還是粗心，這讓我今后做題加倍仔細(xì)。”

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。國洪飛五口之家三名黨員，身為一名擁有40年黨齡的黨員，他帶頭學(xué)習(xí)，義不容辭，責(zé)無旁貸。國洪飛接觸“學(xué)習(xí)強國”平臺比較早，當(dāng)時兒子的單位還沒有要求使用“學(xué)習(xí)強國”，國洪飛告訴兒子，“學(xué)習(xí)強國”不僅有海量的信息，更充滿著正能量，作為一名黨員，應(yīng)該積極認(rèn)真地使用它，而不是為應(yīng)付而學(xué)習(xí)。不僅在家中，國洪飛在街道社區(qū)也積極爭當(dāng)“帶頭人”。不久前國洪飛作為“市宣講協(xié)會理事”來到綠城社區(qū)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)強國”的宣講。他根據(jù)自身利用“學(xué)習(xí)強國”進(jìn)行學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，深入淺出地介紹著“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)方法和感受，鼓勵更多居民參與到“學(xué)習(xí)強國”平臺的使用中來。

三人行，必有我?guī)煛Ｔ趯W(xué)習(xí)態(tài)度上，國洪飛虛心求教，同時也絕不糊弄任何一道題，堅持每做一道題，學(xué)到一份知識。有一次，國洪飛晚上答題時遇到一道視頻題，連聽兩遍也沒有把握答對，便去請教兒媳婦。兒媳婦當(dāng)時沒太在意，想替國洪飛直接填上正確答案，國洪飛連連拒絕，堅持著再看幾遍視頻，在兒媳婦的提示下，找到正確答案，趕在十點半之前完成了全部答題�！胺笱芰耸�，為得分而得分，學(xué)習(xí)便成了一件沒有意義的事，無論是做題還是閱讀，都要沉下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心品味，一個人的政治覺悟、思想境界、文化修養(yǎng)、道德涵養(yǎng)，都會有所提高、有所升華�！眹�洪飛說。

知者行之始，行者知之成。在“學(xué)習(xí)強國”平臺上學(xué)習(xí)兩個月后，現(xiàn)在的國洪飛對“學(xué)習(xí)強國”平臺贊不絕口。他認(rèn)為，“學(xué)習(xí)強國”歸根結(jié)底是為了學(xué)以致用，學(xué)習(xí)不是空中樓閣，也不是海市蜃樓，只有學(xué)用結(jié)合，將知識落實到行動上，用理論指導(dǎo)實踐，以實際行動踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為“中國夢”的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量

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