2018年全國青少年信息學奧林匹克競賽青島二中7人參賽全部獲獎，共獲得1枚金牌2枚銀牌4枚銅牌

青島新聞網(wǎng)5月27日訊（記者 于泓）日前，山東省招考院發(fā)布山東省2019年普通高校招收保送生擬錄取名單。來自青島二中的高三學生田雨辰憑借第三十五屆全國信息學奧林匹克競賽金牌的成績，入選國家集訓隊，最終被保送清華大學。

而除了這位直接進入大學校門的學霸之外，和田宇辰一起參賽的另外兩名同學陳醉、顏鴻宇以銀牌的成績，分別獲得清華大學和北京大學高考一本線錄取資格。

為什么別人家的孩子能夠保送清華、北大？各位家長先別急著“恰檸檬”，走競賽升入名校這條路并不適合每一位孩子。

圍觀清華保送生

家長：尊重孩子的興趣

雖然還沒有正式開學，但從去年10月開始，田宇辰就已經(jīng)提前進入清華大學開始了預科學習。對田宇辰的媽媽王雁來說，她則完全沒有想到孩子能夠走到今天這步。

“可能我們比較尊重孩子的興趣吧。”談起家庭教育，王雁告訴記者，孩子的爸爸是醫(yī)生，平時工作很忙，很難抽出時間來輔導孩子，對于孩子的教育家長做得最多的就是尊重。

王雁記得孩子還在讀小學的時候，老師就說這孩子在數(shù)學方面有天賦，事實上相比其他課外書，田宇辰也確實更喜歡數(shù)學類的書籍，作為家長王雁也有意識地引導孩子，多讓孩子去閱讀一些數(shù)學方面的書籍，而正是這種“佛系”養(yǎng)娃的教育理念，讓田宇辰以自招物理、數(shù)學第一的成績考入青島二中。

“孩子幾乎沒上過補習班�！蓖跹愀嬖V記者，孩子真正意義上接觸編程、信息學奧賽是在考入青島二中之后。在課余時間，田宇辰參加了學校組織的“信息學奧賽”小組，在數(shù)學方面的天賦被進一步地開發(fā)出來，經(jīng)過市賽、省賽的層層選拔，最終拿到了國賽的金牌。

老師：競賽并非一條捷徑

作為青島二中信息學競賽的教練，胡芳老師告訴記者，每年青島二中都有學生通過“五大學科”競賽的方式，拿到了名校優(yōu)惠錄取條件，但對于大部分學生來說，競賽升學并不是一條捷徑，相反它的競爭要比高考殘酷得多。

以數(shù)學、生物、物理、化學、信息技術五大學科競賽為例，每年各學科國賽金牌獲得者只有50人，而競爭者是來自全國各個省市的理科學霸，與競賽相比，所謂“千軍萬馬過獨木橋”的高考，寬闊得像是一條高速公路。

“競賽適合那種各科普遍優(yōu)秀，但是在某一方面特別突出的孩子�！焙�芳老師告訴記者，綜合每年的考試成績，田宇辰的平均名次在年級30名左右，盡管孩子的數(shù)學、物理成績特別突出，但是語文成績相對較弱，如果走傳統(tǒng)高考的路子，考入清華、北大有一定的難度。

作為家長，如何甄別孩子是否有能力沖擊奧賽？對此，胡芳老師給了兩個參考指標，一是興趣，有了興趣孩子才能坐得�。欢�是學有余力，在完成高中課業(yè)的同時，還有“吃不飽”的感覺，滿足這兩點，孩子就可以嘗試一下參加各種競賽。

學校：為有天賦的學生提供最好的幫助

近年來，隨著國家對于高中保送制度的日趨完善，五大學科競賽作為全國范圍內(nèi)的最高級別賽事，已經(jīng)成為高校選拔特殊人才的重要途徑。而對于高中段學校來說，想要提高名校錄取率就要參加頂級比賽，這就意味著學校投入的師資和精力成本也會相應的增加，在這樣的大環(huán)境下，每年愿意組織學生參與競賽的學校越來越少，對于部分有特殊天賦的學生來說，沖擊名校的機會也就越來越小。

而青島二中在這樣的大環(huán)境下，似乎是一個冷靜而又孤獨的逆行者。

“其實外部環(huán)境的變化對二中的影響并不算大，從最初鼓勵學生參加競賽開始，二中的著眼點就并非是一個簡簡單單的升學率�！鼻鄭u二中副校長李曉輪告訴記者，競賽的意義在于幫助學有余力的學生發(fā)掘自己的潛能，而并非功利地應付升學與高考。

在青島二中，各類競賽的輔導完全是公益性的，課堂向全部學生開放，只要學生有興趣隨時可以來聽課，而競賽教練也是由有著多年帶隊經(jīng)驗的教師組成，絕對的頂級師資。

投入如此大的精力是否值得？

“這是一個涉及到教育本源的問題�！痹诶顣暂喛磥�，真正好的教育是一種對于學生學科思維的培養(yǎng)，正式基于這種觀點，青島二中一直鼓勵學生參加各種競賽、比賽，其目的并不是單純?yōu)榱素S富學生簡歷，而是通過這種學生間、甚至是國際間的交流與碰撞幫助學生建立起良好的學科思維，真正獲得解決問題的能力。【青島新聞網(wǎng)】

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