這位老師17年前因“非典”被隔離，現(xiàn)在給她“被隔離”的學(xué)生寫(xiě)了一封信……

青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)訊 最近，城陽(yáng)區(qū)流亭街道仙家寨小學(xué)的一位普通小學(xué)教師，劉飛老師給學(xué)生們寫(xiě)的一封信，在朋友圈傳播開(kāi)來(lái)。

玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。這封信句句發(fā)自肺腑，字字吐露真言，寫(xiě)出了防疫特殊時(shí)期一位師者對(duì)民族未來(lái)的期許。

(記者 張晉)

以下為信的全文>>>

親愛(ài)的孩子們：

見(jiàn)字如面！有日子沒(méi)見(jiàn)了，很想你們。其實(shí)之前就想過(guò)給你們寫(xiě)信，但一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天，在這個(gè)特殊的日子里，老師想用這種特殊的方式跟你們說(shuō)說(shuō)話。

2020的春節(jié)，是不是讓你們很難忘？一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，會(huì)成為你們?nèi)松�中的大事記�?/p>

2003年中國(guó)爆發(fā)非典，那時(shí)的我還是一名師范生，比現(xiàn)在的你們要大得多。在疫情最嚴(yán)重的時(shí)期，我們被封閉在學(xué)校內(nèi)有半個(gè)月的時(shí)間。那個(gè)時(shí)候的科技沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，我們手里沒(méi)有手機(jī)、pad、電腦等通訊設(shè)施，學(xué)校里只有IC卡電話，可以與家里聯(lián)系。我們對(duì)疫情的了解主要來(lái)自于新聞聯(lián)播，因?yàn)?:00-7:30是我們雷打不動(dòng)的看新聞時(shí)間，還有一小部分來(lái)自學(xué)校對(duì)疫情的通告。那個(gè)時(shí)候的我只知道疫情很?chē)?yán)重，否則也不可能封校，也知道可怕的SARS病毒奪去了很多人的生命，包括沖在一線的很多專(zhuān)家、醫(yī)護(hù)人員等。對(duì)其他就沒(méi)有太多感受。今天我們面臨新型冠狀病毒肺炎的傳播，時(shí)代已變遷，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我不知道你們對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情的了解有多少？又有哪些感受呢？

所以對(duì)我下面要說(shuō)的話，我不知道你們能理解多少。相信大家通過(guò)新聞都知道了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康。老師希望你們能夠做到以下幾點(diǎn)：

關(guān)注疫情的發(fā)展，樹(shù)立大局觀念

我希望你們利用手中的工具去了解這場(chǎng)疫情爆發(fā)的主要原因；去了解新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑與預(yù)防措施；去了解我們國(guó)家采取的一系列舉措；去了解這次戰(zhàn)“疫”中的感人事跡。

讓你們了解這些，不是要造成你們的恐慌，而是讓你們知道，過(guò)往歷史里的災(zāi)難都被攻克了，現(xiàn)在和往后的災(zāi)難也一定能克服。我們看到，面對(duì)這次疫情，我們國(guó)家的反應(yīng)速度有多快，習(xí)近平爺爺親自指揮，全國(guó)上下正有序的開(kāi)展相關(guān)防疫救護(hù)工作。所以，我們要堅(jiān)信，只要我們?nèi)珖?guó)上下眾志成城，就一定會(huì)取得這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。

雖然我們不能去一線，但是我們一樣可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，相信大家都知道，那就是——服從指揮，待在家里，不要出門(mén)。老師理解，寒假是大家所期待的，你們之前肯定有各種出行、慶祝計(jì)劃，但是現(xiàn)在只能待在家里。老師也是過(guò)來(lái)人，懂你們的心思，可是我們換位思考一下，那些在一線奮戰(zhàn)的人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、建設(shè)者，包括在醫(yī)院里等待救治的病人，難道不想跟你們一樣待在家里，享受一家團(tuán)圓的時(shí)光嗎？

已是84歲高齡的鐘南山爺爺，難道他不想在家里頤養(yǎng)天年，含飴弄孫？可他為了能盡快戰(zhàn)勝這場(chǎng)瘟疫，為了廣大群眾的身體健康，又義無(wú)反顧地挑起了千鈞之重。那些像宋英杰、王濤、胡佩一樣的90后，也只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子在和死神搶人。難道他們不想在家陪著爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)？當(dāng)然還有更多的默默守護(hù)我們的普通人。警察、老師、基層工作人員、社區(qū)網(wǎng)格員……他們24小時(shí)輪班值守、摸排疫情。正是他們的負(fù)重前行，才換來(lái)了我們可以安心地待在家里。今天早晨我通過(guò)新聞得知，武漢一個(gè)小女孩自己在家隔離，她的爸爸媽媽都感染了新冠肺炎在醫(yī)院治療，難道她不想爸爸媽媽在身邊？

所以，孩子們不要抱怨，也不能抱怨，更沒(méi)有理由抱怨，待在家里，是我們保護(hù)自己的唯一方式。

保持良好的作息，讓書(shū)香伴成長(zhǎng)

不能出門(mén)，我們也不能在家放任自我，依然要保持有規(guī)律的生活作息：早睡早起（可比平時(shí)稍晚一會(huì)），保證充足的睡眠，合理安排學(xué)習(xí)、休息、家務(wù)勞動(dòng)及鍛煉身體的時(shí)間。我相信同學(xué)們一定都能做到。我非常欣慰看到很多同學(xué)都能像我們之前約定的那樣，合理地做好了假期計(jì)劃，堅(jiān)持讀書(shū)打卡，堅(jiān)持做家務(wù)，每天及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我要為這些同學(xué)點(diǎn)贊，同時(shí)也要為那些給偷懶找理由的同學(xué)提個(gè)醒，再不行動(dòng)，可就越落越遠(yuǎn)了，老師不希望看到有一個(gè)人掉隊(duì)。不能出門(mén)，我們也可以過(guò)得很充實(shí)；不能出門(mén)，書(shū)本也可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方。利用這個(gè)假期多讀幾本書(shū)，開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)，豐富大腦，提升能力……能做的事情許多許多。

我真心希望，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”勝利之時(shí)，我們每個(gè)人都可以看到一個(gè)更好的自己，每個(gè)人都可以交出一份令自己滿意的答卷。

把疫情防控當(dāng)課堂，上好一堂成長(zhǎng)課

從03年非典，到08年汶川大地震，再到這次新冠肺炎，中國(guó)面對(duì)這些災(zāi)難的反應(yīng)速度越來(lái)越快，應(yīng)急體系不斷走向成熟和完善。

孩子們知道嗎，這一次中國(guó)面對(duì)疫情所采取的行動(dòng)，贏得了國(guó)際社會(huì)的高度認(rèn)可。從黨中央高度重視、統(tǒng)一部署到全國(guó)各地啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)；從除夕夜部隊(duì)醫(yī)護(hù)人員迅速集結(jié)、馳援武漢，到火神山、雷神山、“方艙醫(yī)院”的建造，在這場(chǎng)與時(shí)間賽跑的斗爭(zhēng)中，“中國(guó)速度”和“中國(guó)力量”再一次提振了信心，震撼了世界。作為中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)多難興邦這句話嗎？多難是否興邦，要看它的人民在災(zāi)難中是否成長(zhǎng)。老師希望你們能通過(guò)這次災(zāi)難，學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：

學(xué)會(huì)善良

我前天在群里分享了的一個(gè)小視頻，不知道大家都看了沒(méi)。17世紀(jì)在歐洲爆發(fā)了一場(chǎng)叫“黑死病”的瘟疫，疫情迅速蔓延開(kāi)來(lái)，但是英倫半島北部的人卻幸免遇難。原來(lái)是在一個(gè)叫“亞姆村”的地方，牧師威廉莫泊桑極力勸說(shuō)人們不要朝北逃離，并率領(lǐng)村民在村子北出口，筑起了一道石墻，最終成功地阻絕了黑死病朝北傳播，為英倫半島留下了一個(gè)后花園，威廉牧師也死于這場(chǎng)瘟疫。他的墓碑上只寫(xiě)了一句話：請(qǐng)把善良傳遞下去�？赐赀@個(gè)故事，我很受感動(dòng)，一個(gè)僅有344人的小村子，最后只有33人存活下來(lái)，是那些被感染的人選擇了善良，留給后來(lái)人生的機(jī)會(huì)。面對(duì)當(dāng)前爆發(fā)的疫情，那些一線的專(zhuān)家、軍人、醫(yī)護(hù)人員、建設(shè)者們勇挑重?fù)?dān)，舍生忘死，他們用大愛(ài)筑起了一道抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。他們選擇把善良傳遞，讓患者看到了希望，他們是英雄、是楷模，值得我們學(xué)習(xí)。

我們中國(guó)有一句古話叫“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，我們播種一份善良，就是播種一份希望；就會(huì)收獲一份感動(dòng)，更會(huì)收獲一份心安。

面對(duì)人，我們要選擇善良，那面對(duì)大自然的植物和動(dòng)物，我們也應(yīng)選擇善良。人類(lèi)用智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，也用無(wú)知與貪婪留下了可怕的后果。這次災(zāi)難又一次給人類(lèi)敲響警鐘：要敬畏生命，與自然和諧共處。

在這一點(diǎn)上，我絕對(duì)相信大家能夠做到，因?yàn)槟銈兪俏耶?dāng)班主任以來(lái)，遇到的最有禮貌的學(xué)生，沒(méi)有之一。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

孩子們，還記得老師之前給大家播放過(guò)得電影嗎，電影最后的那句話請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：我們不是生在一個(gè)和平的年代，而是生在一個(gè)和平的國(guó)家。

每次面對(duì)災(zāi)難，總有一批人挺身而出，不畏犧牲，給絕望中的人帶來(lái)生的希望，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是中國(guó)精神——使命和擔(dān)當(dāng)。

“沒(méi)有人天生就是英雄，只是因?yàn)橛腥诵枰�，他們便選擇把危險(xiǎn)，擋在自己身前，把善良傳遞�！�

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。你們是祖國(guó)的棟梁，你們有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。現(xiàn)在全國(guó)上下齊心抗戰(zhàn)病毒，你們的擔(dān)當(dāng)就是靜心讀書(shū)、了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法，學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前做到從容應(yīng)對(duì)。

學(xué)會(huì)思辨

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，信息鋪天蓋地，如何知道哪些才是自己所需要的，哪些是該信的，哪些是不該傳播的，這是信息時(shí)代每個(gè)公民都應(yīng)該具備的素養(yǎng)。

也許你會(huì)說(shuō)，老師我們現(xiàn)在只是個(gè)孩子，以后再學(xué)吧。不，親愛(ài)的孩子，你必須從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢去學(xué)習(xí)，日后才有明辨是非的能力。老師希望你們能在紛繁復(fù)雜的信息中學(xué)會(huì)去偽存真，不被居心叵測(cè)的人所利用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，而大災(zāi)大難正是你們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。

災(zāi)難面前，人性百態(tài)盡顯，善惡美丑會(huì)被瞬間放大。不論日后你身居高位，還是身處平凡，都希望你能善良正直，敢說(shuō)真話。

要提高思辨能力，就需要有廣博的知識(shí)、扎實(shí)的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S等，要習(xí)得這些能力唯一的途徑就是學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)

中華民族是一個(gè)飽經(jīng)災(zāi)難的民族，也是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力和自強(qiáng)不息精神的偉大民族。越是大災(zāi)大難，越能檢驗(yàn)中國(guó)人民的無(wú)私和團(tuán)結(jié)，越能彰顯中華民族的英勇和堅(jiān)強(qiáng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。

大家都知道“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷”的道理，作為小學(xué)生，我們要從小學(xué)會(huì)互幫互助，互相關(guān)心，這一點(diǎn)我也很放心，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助的種子已經(jīng)在你們的心里生根發(fā)芽，老師只是希望你們能一直堅(jiān)持下去，和我一起傳遞溫暖，傳遞力量。

延遲開(kāi)學(xué)，不是讓我們揮霍時(shí)間，而是讓我們好好利用這個(gè)時(shí)間，靜心思考、讀書(shū)學(xué)習(xí)，把它當(dāng)作磨練意志的最好時(shí)刻，也作為對(duì)災(zāi)難回?fù)舻淖詈梅绞�。我們相信，偉大的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，迎來(lái)更加美好的春天。

最?lèi)?ài)你們的老師劉飛

2020年2月