發(fā)展無(wú)止境 考核促提升——段泊嵐中心�？己私M對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中學(xué)、小學(xué)和幼兒園進(jìn)行督查考核

本報(bào)訊 1月18日，青島市即墨區(qū)段泊嵐中心校副校長(zhǎng)孫美花帶領(lǐng)的考核組完成了對(duì)轄區(qū)內(nèi)的2處中學(xué)、9處小學(xué)以及19處幼兒園為期一周的督查考核。 本次督導(dǎo)考核以聽(tīng)取匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)、查看檔案資料、實(shí)地察看、看過(guò)程、訪教師、訪學(xué)生等方式進(jìn)行。

段泊嵐中心�？己私M對(duì)段泊嵐鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校2018年工作情況進(jìn)行了全方位、立體的考核。

考核督查組 認(rèn)真查看了段泊嵐鎮(zhèn)各校2018年各項(xiàng)工作檔案資料。之后，先后來(lái)到段泊嵐中心小學(xué)、段泊嵐正望希望小學(xué)、劉家莊小學(xué)等學(xué)校實(shí)地察看， 詳細(xì)了解了 各校的校容校貌、 教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、校園安全工作、德育、教育教研、教學(xué)成績(jī)、教育宣傳工作、藝體衛(wèi)、詩(shī)詞 等情況，并認(rèn)真查看了各校檔案資料。

此次督導(dǎo)考核過(guò)程中，段泊嵐中心校副校長(zhǎng)孫美花對(duì)各校教育工作提出了針對(duì)性的意見(jiàn)和建議，她指出各校切切實(shí)實(shí)開(kāi)展了許多工作，黨建工作更是走在前列。課堂教學(xué)改革也已跨出新的步伐。德育平臺(tái)的打造，給學(xué)生以更多的生命的尊嚴(yán)，為學(xué)生搭建成功的平臺(tái)，是教育成功的體現(xiàn)，也是我們教育者的使命。在關(guān)注好教育質(zhì)量的同時(shí)，給學(xué)生以更多的發(fā)展空間，讓他們彰顯個(gè)性、學(xué)會(huì)選擇。

同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們紛紛強(qiáng)調(diào)要以年度考核為契機(jī)，全面總結(jié)，了解過(guò)去，明確未來(lái)，不斷提升。2019年將迎難而上，努力辦人民滿意的教育。

鯤鵬展翅九萬(wàn)里，長(zhǎng)空無(wú)涯任搏擊。此次考核是對(duì)段泊嵐各校工作的驗(yàn)收與考核，更是對(duì)段泊嵐各校工作的監(jiān)督與促進(jìn)。這次考核檢查使段泊嵐鎮(zhèn)的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)�面地回顧了過(guò)去一年的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)了各校的的優(yōu)勢(shì)所在和不足之處。

全方位的考核，是衡量學(xué)校工作的一把尺子，也是展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌的一個(gè)窗口，段泊嵐中心校將以本次領(lǐng)導(dǎo)班子考核和年終綜合督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校管理，不斷地完善辦學(xué)條件，更好地提升教學(xué)質(zhì)量，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，繼續(xù)保持學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在回顧總結(jié)梳理中，進(jìn)一步激發(fā)全體教師的專業(yè)提升內(nèi)驅(qū)力，全員上下同心同德，譜寫(xiě)段泊嵐鎮(zhèn)教育發(fā)展的新篇章。

半島記者

Tags：段泊嵐,中心,考核,區(qū)內(nèi),中學(xué),小學(xué),幼兒園,進(jìn)行,督查,發(fā)

轉(zhuǎn)載：文章來(lái)自用戶投稿不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們。