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學(xué)深圳、趕深圳！~南青島、北深圳！現(xiàn)在，真的不僅僅是一句口號，而是代表了青島卓越發(fā)展，盡快趕超的一種理念和態(tài)度！客觀講，2019年伊始，青島特別是其主政者就卯足了勁準(zhǔn)備大干特干了！不是嗎？被平起平坐的“江浙滬”越落越遠(yuǎn)不說了，連稍有些優(yōu)越感的東三省也是越逼越緊，怎能不讓山東乃至青島的主政者們?nèi)缑⒃诒�、坐立不安啊�?/p>

事實(shí)如此！~無論從百強(qiáng)企業(yè)數(shù)量、先進(jìn)制造業(yè)水平，還是國民生產(chǎn)總值以及青島人民的實(shí)際獲得感來看，林林種種的數(shù)據(jù)已經(jīng)無可辯駁的證明，在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中，山東乃至還有些傲氣的青島，確實(shí)是落后了！

落后歸落后！總算清醒的比較早！乘著山東自貿(mào)區(qū)及國家新一輪改革開放的東風(fēng)，依賴于幾十年經(jīng)濟(jì)發(fā)展之沉淀，“對標(biāo)深圳，學(xué)習(xí)深圳”，未始就不能借助后發(fā)優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)彎道超車……像國際院士港什么的，怎么說也可以讓青島在技術(shù)引領(lǐng)方面獨(dú)占一席之地吧……

當(dāng)然，學(xué)深圳、趕深圳，思路理念還必須從根本上創(chuàng)新轉(zhuǎn)變……比如，以現(xiàn)有學(xué)習(xí)模式論，到深圳，你會發(fā)現(xiàn)青島各區(qū)市、各單位學(xué)習(xí)的“團(tuán)”特別多，而且一般都是一星期或者幾天的短期班！坦白講，這種“一窩蜂、水過地皮濕”的學(xué)習(xí)模式和方法，真的是非常的不能認(rèn)同！~一則，時(shí)間太短，學(xué)習(xí)者根本不可能學(xué)到什么更深刻、更深層的東西；二則，短時(shí)間的求經(jīng)論學(xué)，可能會有一定的有益影響，但一旦回歸原有的理念與模式，無疑就會泥牛大海，再難有什么更好的效果！三則，這種大面積的人員外出，無考核、無問效，也會造成行政及學(xué)習(xí)資源的一種巨大浪費(fèi)！

說實(shí)話， ~這樣轉(zhuǎn)變真的不行！按這種邏輯進(jìn)行下去，到底能不能加快青島“學(xué)深圳、趕深圳”的步伐，還真的是比較懸！

可考慮的方法與措施應(yīng)該將“短期應(yīng)急模式”與“長期穩(wěn)定模式”有機(jī)結(jié)合。一方面，一定要嚴(yán)控短期班數(shù)量，努力提高短期班質(zhì)量，通過一些“關(guān)鍵短期班”努力使青島盡快獲得一些短平快，可以立桿見影的經(jīng)驗(yàn)、措施與辦法。另一方面，也是最重要的，功成不必在我，但功成又必須有我，現(xiàn)在就應(yīng)該立即著手，選拔一批年輕干部送到深圳去進(jìn)行長期代職學(xué)習(xí)（或者同層次崗位、職位換崗學(xué)習(xí)），時(shí)間至少1年（2年也不為過）！如此，方可從深層次上學(xué)習(xí)到深圳先進(jìn)的發(fā)展理念與工作模式！同時(shí)，1-2年后，也就可以為青島趕超及經(jīng)濟(jì)大發(fā)展培育出一批先進(jìn)的管理人才與管理干部。

否則，按現(xiàn)在“大胡攏”模式進(jìn)行下去，還真的是有點(diǎn)懸！

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