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      “我不行”的背后,可能是孩子的膽怯懦弱,家長(zhǎng)一定要注意

      2022-08-29 13:29社會(huì)

      簡(jiǎn)介在生活中就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的孩子都非常的內(nèi)向,在這個(gè)時(shí)候,這些孩子經(jīng)常在面對(duì)一些事情的時(shí)候都會(huì)說(shuō)三個(gè)字,我不行。在最開(kāi)始其實(shí)家長(zhǎng)都沒(méi)有把這些事情放在自己的心上,以為就是孩子不想要去做這一件事情,想要逃避,可是最后卻發(fā)現(xiàn),不是孩子真的想要逃避,是...

      在生活中就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的孩子都非常的內(nèi)向,在這個(gè)時(shí)候,這些孩子經(jīng)常在面對(duì)一些事情的時(shí)候都會(huì)說(shuō)三個(gè)字,我不行。在最開(kāi)始其實(shí)家長(zhǎng)都沒(méi)有把這些事情放在自己的心上,以為就是孩子不想要去做這一件事情,想要逃避,可是最后卻發(fā)現(xiàn),不是孩子真的想要逃避,是他真的不行,根本就沒(méi)有嘗試的勇氣。
      雖然說(shuō)孩子在小的時(shí)候,那就應(yīng)該處于一種不知者不畏的概念,對(duì)于世界上任何的事情都會(huì)充滿好奇,不會(huì)說(shuō),對(duì)于某個(gè)事情有著不行的態(tài)度,可是有一些孩子和初生牛犢根本就沒(méi)有任何的關(guān)系,只要是遇到困難之后,就會(huì)聲稱自己不行,就想要去退縮,這時(shí)只會(huì)讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子非常的膽小以及懦弱,尤其是很多的家長(zhǎng),在讓自己家孩子去做一件事情的時(shí)候,孩子根本連嘗試的勇氣都沒(méi)有,直接就說(shuō)出三個(gè)字我不行,也是讓父母覺(jué)得非常的頭疼,因?yàn)樵谝院蟮娜松,肯定是有著許多的未知,如果碰上了一些比較困難的事情,孩子總是不敢去嘗試。
       
      面對(duì)這種態(tài)度是根本不可能成功的,時(shí)間久了之后,孩子就會(huì)變得非常的自卑,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)沒(méi)有勇氣去踏出第一步。像孩子,其實(shí)總說(shuō)不行,背后也是有著一些隱情所存在的。
      一、很少被夸獎(jiǎng)。在生活之中,孩子很少得到父母的肯定以及夸獎(jiǎng),就導(dǎo)致孩子覺(jué)得父母總是質(zhì)疑他們的想法,否定他們的做法。時(shí)間久了之后,之間的信任以及自信也就沒(méi)有了,也就不敢再去表達(dá)自己的想法,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不敢再去做任何的事情。遇到困難的時(shí)候,第一反應(yīng)就會(huì)覺(jué)得自己不行,不敢去做做了,肯定會(huì)被批評(píng),還不如直接拒絕。
      二、抗壓抗挫能力有限。像是很多孩子在說(shuō)我不行的時(shí)候,其實(shí)也已經(jīng)表明了孩子抗挫的能力非常的低,其實(shí)這也和教育有著很大程度上的關(guān)系,也有可能和以前經(jīng)歷過(guò)的一些事情有關(guān),像是有一些父母就特別喜歡對(duì)孩子使用一些打擊式的教育,覺(jué)得孩子不會(huì)特別的勇敢。只要是打擊過(guò)之后,孩子就會(huì)勇敢。但其實(shí)只要孩子被挫折打到過(guò)之后,就會(huì)產(chǎn)生一些特別不好的記憶,再重新面對(duì)挫折的時(shí)候,就會(huì)非常的害怕,在內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)一些恐懼的心理。像之前父母打擊過(guò)孩子的場(chǎng)面,就會(huì)再次浮現(xiàn)在腦海之中,根本就沒(méi)有勇氣再來(lái)一次。
      三、胡子亂想。孩子在小的時(shí)候,內(nèi)心的世界非常的豐富,在這個(gè)時(shí)候就會(huì)想到很多的事情,有好的肯定也會(huì)有壞的。事情都是兩面性的,就比如一些孩子有著特別豐富的想象力,在這時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些恐懼的。在面對(duì)一些事情的時(shí)候,難免會(huì)胡思亂想,肯定就會(huì)被心中的一些亂神怪力打倒。孩子的能力是非常有限的,也沒(méi)有特別多的理解能力,那看似一些非常普通的事情,卻會(huì)讓孩子覺(jué)得很有可能就是擁有超能力,再加上大人一些無(wú)意識(shí)的話語(yǔ),就會(huì)讓孩子覺(jué)得這很有可能就是不好的東西,所以不敢去嘗試。
       
      面對(duì)孩子的這些問(wèn)題的時(shí)候,一定要去塑造孩子的信心。千萬(wàn)不能夠讓孩子一直處于我不行的魔咒之中,只要發(fā)現(xiàn)孩子總會(huì)說(shuō)這三個(gè)字,一定要去了解孩子逃避的主要的原因。因?yàn)橄胍业絾?wèn)題,肯定要找到原因才能夠解決問(wèn)題。接受孩子的失敗,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。因?yàn)椴还軐?duì)于任何人來(lái)說(shuō),從來(lái)都沒(méi)有一下就能夠成功,失敗才應(yīng)該是生活之中經(jīng)常遇見(jiàn)的一些事情。可是有很多的父母對(duì)于孩子的要求非常的高,導(dǎo)致很多孩子沒(méi)有很強(qiáng)的信心,最后連走出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。在這時(shí)一定要去給孩子一些信任以及鼓勵(lì),證明孩子的失敗是為了更好的成功,一定要去相信自己。
      培養(yǎng)孩子更多的興趣,讓孩子多一些耐心,調(diào)整自己的教育方式,不要老去打擊孩子的自信。收起一些所謂的挫折和打擊教育都去給孩子一些比較合理的建議,面對(duì)孩子一些缺點(diǎn)以及不足的時(shí)候,一定要去就事論事,并且態(tài)度以及言語(yǔ)上面要稍微誠(chéng)懇一些,讓孩子戰(zhàn)勝自己內(nèi)心之中的膽怯,在以后肯定就能夠創(chuàng)造更多的奇跡,也會(huì)變成勇敢的人。

      Tags:“我不行”的背后