提起來師德這個(gè)問題，很多人都認(rèn)為只要是老師有問題，就是師德上面出現(xiàn)了問題，在這個(gè)時(shí)候是不是進(jìn)行有償補(bǔ)課，或者是一些更嚴(yán)重的問題，威脅學(xué)生去參加自己的補(bǔ)習(xí)班之類的，都會被人認(rèn)為是師德出現(xiàn)了問題。
最近就有一位老師，他并沒有觸碰任何的紅線可是就接連遭受到了家長的舉報(bào)，甚至是連續(xù)舉報(bào)了四次，雖然說沒有什么懲罰受到，最終也讓這個(gè)老師非常的氣憤。作為一個(gè)市一中的教師，他最開始的時(shí)候也是受到很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的羨慕，也是受很多家長們的推崇。這一次也是說的一個(gè)教師身上的事情，這個(gè)教師他并沒有得到別人的羨慕，反倒是受到了很多教師們的同情，主要就是這個(gè)是一中的教師，他竟然連續(xù)遭到了四次家長的舉報(bào)，每次舉報(bào)都是聲稱他師德有問題。 第一次舉報(bào)是學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)回家的路上并沒有走斑馬線，結(jié)果就導(dǎo)致這個(gè)學(xué)生出了一點(diǎn)小的車禍，就住進(jìn)了醫(yī)院里面。當(dāng)時(shí)在住院期間，這個(gè)老師每天都沒有在醫(yī)院里面去給這個(gè)孩子補(bǔ)課件，讓家長覺得自己家的孩子在教育上面受到了不公平的對待，于是就到了教育局之中舉報(bào)這個(gè)老師。并且聲稱這個(gè)老師現(xiàn)在違反了師德的有關(guān)規(guī)定。
第二次的時(shí)候，主要就是監(jiān)控的問題，當(dāng)時(shí)就查到了有一個(gè)學(xué)生翻到別的寢室里面進(jìn)行偷錢，可是，最終老師在學(xué)生的過程之中發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生根本就不承認(rèn)這個(gè)問題。這個(gè)學(xué)生的家長非常信任自己的孩子，最終就到了教育局里面去舉報(bào)這個(gè)老師，說他誣陷了自己家的孩子。當(dāng)時(shí)就說這個(gè)老師故意的，需要這個(gè)老師給自己家的孩子道個(gè)歉才可以，想要挽回自己家孩子的名譽(yù)。 第三次是有一個(gè)學(xué)生，違反了教室里面的規(guī)定，帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校里面，被老師給沒收了，可是沒有想到這個(gè)家長竟然又舉報(bào)這個(gè)老師，聲稱這個(gè)老師是偷竊了自己帶孩子的手機(jī)，并不是說孩子把手機(jī)帶到教室里面。
第四次是在教室吸煙，這個(gè)孩子也是被老師給逮了個(gè)正著，在學(xué)校里面就有著學(xué)校的規(guī)定，哪怕是在衛(wèi)生間里面，也不能夠私自去吸煙。當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)校就給了這個(gè)孩子給予處分，可是沒有想到這個(gè)家長就是認(rèn)為就是這個(gè)老師想要害自己家的孩子。于是就把這個(gè)老師又給舉報(bào)了，說耽誤了自己家孩子的前程。 四次的舉報(bào)，也讓個(gè)老師覺得非常的無語，老師并沒有做錯(cuò)什么事情，也沒有受到什么懲罰，在這里就能夠看出來，有些家長真的是很無理取鬧�，F(xiàn)在的家長也都特別清楚該怎么樣去舉報(bào)教師，只要是發(fā)現(xiàn)老師有一點(diǎn)不好的地方，或者是有一點(diǎn)不妥當(dāng)，就是認(rèn)為這個(gè)老師是師德不行，就應(yīng)該去舉報(bào)老師。不得不說，現(xiàn)在教育局也并非是家長進(jìn)行舉報(bào)之后，就要對老師實(shí)施懲罰，也要去進(jìn)行調(diào)查的。盡管這一次，這個(gè)教師，他被舉報(bào)了四次，最后通過教育局的調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師并沒有什么其他的錯(cuò)誤，也就沒有受到處分。
其實(shí)在這些事情之中，就已經(jīng)能夠看出來，到底是這個(gè)教師錯(cuò)，或者是家長的錯(cuò)誤。就比如從第一次走路不過斑馬線，第二次偷盜錢財(cái)，第三次在學(xué)校里面抽煙，第四次違反教師規(guī)定把手機(jī)帶進(jìn)教室里面，這些全部都是學(xué)生的錯(cuò)，就不應(yīng)該讓老師去承擔(dān)。就總有一些家長想要為自己家的孩子進(jìn)行開脫，就去舉報(bào)教師的錯(cuò)誤。其實(shí)從這一點(diǎn)上也能夠看出來，學(xué)校與教育局做的都非常的好，如果是有錯(cuò)的話，就應(yīng)該受到懲罰，沒有錯(cuò)就不應(yīng)該受到懲罰。只不過這幾次的舉報(bào)對于這個(gè)教師來說，并不是說有著特別大的傷害性，是有著特別強(qiáng)的侮辱性。 雖然說沒有受到處罰，這個(gè)教師也有了很大的打擊，認(rèn)為自己總是想要好好的對待學(xué)生，好好地去教管孩子，可是沒有想到最后卻傷害到自己，于是這個(gè)教師就自請調(diào)離了城區(qū)的學(xué)校之中。其實(shí)這并不是說老師非常的意氣用事，非常的透徹。教師在對待孩子的時(shí)候非常的用心，不希望他們能夠回報(bào)自己什么，也不希望他們能夠倒打一耙。

Tags：教師被4次舉報(bào)，憤調(diào)離城區(qū)：求之不得！

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