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家長(zhǎng)組織捐款70多萬(wàn)感謝老師,是誰(shuí)出的餿主意
2022-11-13 14:11社會(huì)
簡(jiǎn)介廣西玉林的一位李女士在平臺(tái)上反映,陸川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位家長(zhǎng)以感謝老師為名,在微信群里面組織學(xué)生家長(zhǎng)去進(jìn)行捐款,在經(jīng)過(guò)核實(shí)之后,發(fā)現(xiàn)李女士反映的問(wèn)題是真實(shí)的。目前為止合計(jì)捐款達(dá)到70.61萬(wàn)元,現(xiàn)在已經(jīng)所有的還給學(xué)生家長(zhǎng)。...
廣西玉林的一位李女士在平臺(tái)上反映,陸川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位家長(zhǎng)以感謝老師為名,在微信群里面組織學(xué)生家長(zhǎng)去進(jìn)行捐款,在經(jīng)過(guò)核實(shí)之后,發(fā)現(xiàn)李女士反映的問(wèn)題是真實(shí)的。目前為止合計(jì)捐款達(dá)到70.61萬(wàn)元,現(xiàn)在已經(jīng)所有的還給學(xué)生家長(zhǎng)。
事情發(fā)生在2022年的5月份,在這一個(gè)高三年級(jí)的1907班,其中有一位家長(zhǎng)就建議為了有效感謝這一段時(shí)間老師的辛苦付出,組織家長(zhǎng)每個(gè)人捐款360元。在這一個(gè)班級(jí)內(nèi)總共有80個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),80個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都選擇捐款,一共捐款為2.84萬(wàn)元。同時(shí)這并不是僅僅這一個(gè)班級(jí)會(huì)有類似的情況,這一個(gè)學(xué)校高三年級(jí),其他的24個(gè)班級(jí)全部都會(huì)出現(xiàn)這一類的行為。一共有1908個(gè)家長(zhǎng),總共捐款為67.77萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)督促這一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)把這些班級(jí)的捐款全部的退還給學(xué)生家長(zhǎng)。
組織學(xué)生家長(zhǎng)去捐款的類似報(bào)道還是非常多的,有時(shí)在節(jié)假日的時(shí)候給老師聊表心意,有時(shí)以班費(fèi)的名義,有時(shí)是打算給教室裝一些空調(diào),能夠改善當(dāng)前的教學(xué)條件。但這種極致一般并不是很多,而這種組織捐款直接發(fā)給老師,這還是非常罕見(jiàn)的,可以說(shuō)家長(zhǎng)在捐款時(shí)早就已經(jīng)完成了一個(gè)全新的高度。首先數(shù)額比較大,家長(zhǎng)每個(gè)人捐360元,全校高三年級(jí)總共就是收到了70.61萬(wàn)元,這個(gè)數(shù)額真是讓人覺(jué)得有一些匪夷所思。
再者這簡(jiǎn)直是明目張膽公然向老師的發(fā)錢(qián)。以前我們也會(huì)知道,在現(xiàn)實(shí)的生活中大家都想要給老師發(fā)一些紅包,基本上都是私底下發(fā)紅包,在此時(shí)發(fā)紅包一般不會(huì)有太多的影響,可這種行為真是有一些昭然若揭吧。第三,這其實(shí)就是公然的逼迫捐款,在微信群里面總是不定期的去發(fā)布一些已經(jīng)捐款的學(xué)生家長(zhǎng),還有一些沒(méi)有捐款的學(xué)生家長(zhǎng),這其實(shí)就是一種赤裸裸的行為,就是逼迫大家去捐款。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心如果自己沒(méi)有捐款會(huì)不會(huì)影響到自己的孩子,加上捐款的額度并不是很高,為了能夠息事寧人,大部分還是會(huì)選擇妥協(xié)。這種做派會(huì)有許多違規(guī)之處,真的不知道這些人膽從何來(lái)。如果有個(gè)別的老師在經(jīng)濟(jì)上有困難,這些家長(zhǎng)選擇自發(fā)的捐款送向自己的愛(ài)心表達(dá)關(guān)心,這可能就會(huì)成為一段佳話。如果沒(méi)有觸發(fā)事由的捐款,而且還不能夠落下任何一個(gè)家長(zhǎng),這就是違規(guī)的做法。由于涉及的全部都是高三年級(jí),這也會(huì)讓人覺(jué)得有一些納悶,難道高三老師的辛苦家長(zhǎng)就可以選擇捐款去激勵(lì)一下,這就能夠有效的調(diào)動(dòng)老師的積極性嗎?及時(shí)調(diào)動(dòng)老師的積極性,難道不是應(yīng)該是學(xué)校的事情,為什么需要通過(guò)家長(zhǎng)給予物質(zhì)刺激呢?
由于這次的事件涉及到將近25個(gè)班級(jí),這并不是一個(gè)家長(zhǎng)在奮斗,從1907班來(lái)說(shuō),這個(gè)班的班主任根本就沒(méi)有選擇向?qū)W校匯報(bào)這件事情,而是私自收下了來(lái)自于學(xué)生家長(zhǎng)的捐款,甚至還準(zhǔn)備發(fā)給其他這些科的教師。另外其他高三年級(jí)的24個(gè)班級(jí)都會(huì)有類似的行為,由此可見(jiàn),相應(yīng)的班主任對(duì)于這類的事情早已見(jiàn)怪不怪,早已心知肚明,可為什么卻始終沒(méi)有制止?難道這不是心照不宣嗎?
根據(jù)當(dāng)前的新時(shí)代中小學(xué)教師的行為準(zhǔn)則,作為一個(gè)教師就應(yīng)該嚴(yán)于律己,應(yīng)該堅(jiān)守廉潔自律,不可以隨意的收受學(xué)生還有家長(zhǎng)的東西。在經(jīng)過(guò)核查之后可以發(fā)現(xiàn)這種行為確實(shí)是真實(shí)的,并非是編造的,因此就屬于違規(guī)收費(fèi)。
可是網(wǎng)友也會(huì)認(rèn)為,這一個(gè)事件在曝光之后并不是只需要把錢(qián)退回去即可,還是應(yīng)該知道,在這背后到底是誰(shuí)出的餿主意,到底是誰(shuí)推動(dòng)了這一次的事件,這才需要去做一個(gè)交代吧。如果學(xué)校這一方面有人暗自授意,這必然就應(yīng)該進(jìn)行處理,因?yàn)檫@就是敗壞風(fēng)氣的行為,這完全就是現(xiàn)老師還有學(xué)校于不義。
事情發(fā)生在2022年的5月份,在這一個(gè)高三年級(jí)的1907班,其中有一位家長(zhǎng)就建議為了有效感謝這一段時(shí)間老師的辛苦付出,組織家長(zhǎng)每個(gè)人捐款360元。在這一個(gè)班級(jí)內(nèi)總共有80個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),80個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都選擇捐款,一共捐款為2.84萬(wàn)元。同時(shí)這并不是僅僅這一個(gè)班級(jí)會(huì)有類似的情況,這一個(gè)學(xué)校高三年級(jí),其他的24個(gè)班級(jí)全部都會(huì)出現(xiàn)這一類的行為。一共有1908個(gè)家長(zhǎng),總共捐款為67.77萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)督促這一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)把這些班級(jí)的捐款全部的退還給學(xué)生家長(zhǎng)。
組織學(xué)生家長(zhǎng)去捐款的類似報(bào)道還是非常多的,有時(shí)在節(jié)假日的時(shí)候給老師聊表心意,有時(shí)以班費(fèi)的名義,有時(shí)是打算給教室裝一些空調(diào),能夠改善當(dāng)前的教學(xué)條件。但這種極致一般并不是很多,而這種組織捐款直接發(fā)給老師,這還是非常罕見(jiàn)的,可以說(shuō)家長(zhǎng)在捐款時(shí)早就已經(jīng)完成了一個(gè)全新的高度。首先數(shù)額比較大,家長(zhǎng)每個(gè)人捐360元,全校高三年級(jí)總共就是收到了70.61萬(wàn)元,這個(gè)數(shù)額真是讓人覺(jué)得有一些匪夷所思。
再者這簡(jiǎn)直是明目張膽公然向老師的發(fā)錢(qián)。以前我們也會(huì)知道,在現(xiàn)實(shí)的生活中大家都想要給老師發(fā)一些紅包,基本上都是私底下發(fā)紅包,在此時(shí)發(fā)紅包一般不會(huì)有太多的影響,可這種行為真是有一些昭然若揭吧。第三,這其實(shí)就是公然的逼迫捐款,在微信群里面總是不定期的去發(fā)布一些已經(jīng)捐款的學(xué)生家長(zhǎng),還有一些沒(méi)有捐款的學(xué)生家長(zhǎng),這其實(shí)就是一種赤裸裸的行為,就是逼迫大家去捐款。


根據(jù)當(dāng)前的新時(shí)代中小學(xué)教師的行為準(zhǔn)則,作為一個(gè)教師就應(yīng)該嚴(yán)于律己,應(yīng)該堅(jiān)守廉潔自律,不可以隨意的收受學(xué)生還有家長(zhǎng)的東西。在經(jīng)過(guò)核查之后可以發(fā)現(xiàn)這種行為確實(shí)是真實(shí)的,并非是編造的,因此就屬于違規(guī)收費(fèi)。
可是網(wǎng)友也會(huì)認(rèn)為,這一個(gè)事件在曝光之后并不是只需要把錢(qián)退回去即可,還是應(yīng)該知道,在這背后到底是誰(shuí)出的餿主意,到底是誰(shuí)推動(dòng)了這一次的事件,這才需要去做一個(gè)交代吧。如果學(xué)校這一方面有人暗自授意,這必然就應(yīng)該進(jìn)行處理,因?yàn)檫@就是敗壞風(fēng)氣的行為,這完全就是現(xiàn)老師還有學(xué)校于不義。
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