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校長(zhǎng)看望住院學(xué)生,家長(zhǎng)稱(chēng)其送發(fā)霉面包,網(wǎng)友:這次我站隊(duì)校長(zhǎng)
2022-12-11 18:45社會(huì)
簡(jiǎn)介在日常生活之中,孩子都是歸家長(zhǎng)所管,因此家長(zhǎng)也就起到了監(jiān)護(hù)孩子的作用,可隨著孩子慢慢長(zhǎng)大之后,他們就會(huì)進(jìn)入到學(xué)校里面去學(xué)習(xí),所以在這個(gè)時(shí)候監(jiān)護(hù)權(quán)也就給到了學(xué)校,也就是說(shuō)老師或者是學(xué)校里面的人都一定要去好好的照顧好孩子才行,可是在校園里面的時(shí)...
在日常生活之中,孩子都是歸家長(zhǎng)所管,因此家長(zhǎng)也就起到了監(jiān)護(hù)孩子的作用,可隨著孩子慢慢長(zhǎng)大之后,他們就會(huì)進(jìn)入到學(xué)校里面去學(xué)習(xí),所以在這個(gè)時(shí)候監(jiān)護(hù)權(quán)也就給到了學(xué)校,也就是說(shuō)老師或者是學(xué)校里面的人都一定要去好好的照顧好孩子才行,可是在校園里面的時(shí)候老師本身就是特別的少,孩子特別的多。
有時(shí)候就是會(huì)看管不過(guò)來(lái)就出現(xiàn)了各種各樣的校園事故,在日常生活之中,孩子本身就是特別的調(diào)皮,有的時(shí)候在學(xué)校里面玩耍的時(shí)候,也難免不會(huì)出現(xiàn)一些傷害,比較輕的也就是一些磕碰之類(lèi)的,比較嚴(yán)重的甚至?xí)䦟?dǎo)致骨折跟同學(xué)發(fā)生矛盾之類(lèi)的,就例如這種情況還是比較多的,在網(wǎng)絡(luò)上面更是非常的多。
因此關(guān)于這一方面,作為老師又或者是家長(zhǎng),都要去格外的在意一下小孩子的心,本來(lái)就沒(méi)有什么定性,在做一些事情的時(shí)候也沒(méi)什么理智的看法,大多數(shù)都是因?yàn)槟昙o(jì)比較小,因此才容易沖動(dòng)做了一些事情,但是這些事情出現(xiàn)之后,不論是對(duì)孩子,又或者對(duì)學(xué)校名譽(yù)及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是十分痛苦十分不好的,因此在面對(duì)孩子健康性問(wèn)題的時(shí)候,就應(yīng)該多去注意,也要去加大排查的力度,這樣才能夠防止校園事故的發(fā)生。
同時(shí)也能夠保證孩子的身心健康的成長(zhǎng),擁有一個(gè)安心的童年,好好的去上學(xué),就例如在近日就有一個(gè)孩子住院了,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)就去慰問(wèn)了,可是沒(méi)有想到,隨后家長(zhǎng)就說(shuō),校長(zhǎng)送了一個(gè)發(fā)霉的面包,這件事情也引起了很多人的注意,之所以會(huì)被大眾所注意,就是因?yàn)樵谫F州六盤(pán)水的一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)布了一則視頻,引起了網(wǎng)友們的注意。
當(dāng)時(shí)就說(shuō)校長(zhǎng)來(lái)看孩子,可沒(méi)想到他送了一個(gè)面包竟然還是發(fā)霉的,這樣不合適之類(lèi)的,當(dāng)時(shí)原因就是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校跟其他的同學(xué),發(fā)生了碰撞,在樓梯轉(zhuǎn)角處的時(shí)候就導(dǎo)致頭部骨折,而且還有腦溢血是特別嚴(yán)重的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)在知道之后也是趕緊來(lái)到了醫(yī)院里面進(jìn)行了慰問(wèn),當(dāng)時(shí)就讓人覺(jué)得難道校長(zhǎng)是故意的嗎?
為什么區(qū)區(qū)校長(zhǎng)竟然給送了一個(gè)發(fā)霉的面包,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)就是在社交平臺(tái)上面去說(shuō)了,也沒(méi)有說(shuō),是想著好好的去溝通,也沒(méi)有站在學(xué)校的立場(chǎng),同時(shí)也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下,直接就把視頻給發(fā)了出來(lái),隨后相關(guān)部門(mén)就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查的事情,到底是怎么回事,小孩子之間發(fā)生一些磕碰是比較正常的,而這一次受傷是比較意外。
因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)拐角,一個(gè)小孩上去,一個(gè)小孩下來(lái)時(shí)也沒(méi)注意,才導(dǎo)致悲劇發(fā)生,在事情發(fā)生過(guò)之后,班主任就聯(lián)系了孩子的爸爸,而且也送到了醫(yī)院里面就醫(yī),當(dāng)時(shí)速度還算比較快的,也就坐了學(xué)校該做的一切。
其實(shí)像這種情況發(fā)生過(guò)之后,也就證明了學(xué)校對(duì)于孩子的行為舉止也都是比較負(fù)責(zé)任的,家長(zhǎng)也就不要太過(guò)于糾結(jié),也不用太過(guò)于追究,這就是比較正常的一件事情,更是沒(méi)有必要去說(shuō)一直追著學(xué)校。在最開(kāi)始的時(shí)候,大多數(shù)人都是覺(jué)得校長(zhǎng)怎么可能是這么的過(guò)分,可是沒(méi)有想到后來(lái)卻是引起了網(wǎng)友們的熱議。
有很多人也都覺(jué)得校長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)樵谧约嘿I(mǎi)面包的時(shí)候,誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)買(mǎi)到發(fā)霉的,到底是好的是壞的也是無(wú)法去看的,商家在賣(mài)的時(shí)候自己也沒(méi)辦法去打開(kāi),當(dāng)時(shí)也并不是說(shuō)是知道販賣(mài)之后再去送給學(xué)生,當(dāng)時(shí)來(lái)看望學(xué)生也就能夠證明校長(zhǎng)是比較愛(ài)護(hù)的,也希望學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),面包本身就是特別容易過(guò)期的。
一旦超保質(zhì)期肯定會(huì)發(fā)霉,對(duì)于面包這件事情校長(zhǎng)本身也就不知道,所以就很可能不是校長(zhǎng)的問(wèn)題,而是店家的事情,就應(yīng)該仔細(xì)的去調(diào)查一下,看到底是怎么回事,如果真的是店家的事情就應(yīng)該去追究責(zé)任。但是從這件事情上面也就看出了一個(gè)問(wèn)題。
在教育孩子這方面就應(yīng)該多去強(qiáng)化安全性的教育,老師和家長(zhǎng)以及學(xué)校都應(yīng)該共同努力,保護(hù)好孩子,不要讓他們失去快樂(lè)的童年。

因此關(guān)于這一方面,作為老師又或者是家長(zhǎng),都要去格外的在意一下小孩子的心,本來(lái)就沒(méi)有什么定性,在做一些事情的時(shí)候也沒(méi)什么理智的看法,大多數(shù)都是因?yàn)槟昙o(jì)比較小,因此才容易沖動(dòng)做了一些事情,但是這些事情出現(xiàn)之后,不論是對(duì)孩子,又或者對(duì)學(xué)校名譽(yù)及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是十分痛苦十分不好的,因此在面對(duì)孩子健康性問(wèn)題的時(shí)候,就應(yīng)該多去注意,也要去加大排查的力度,這樣才能夠防止校園事故的發(fā)生。
同時(shí)也能夠保證孩子的身心健康的成長(zhǎng),擁有一個(gè)安心的童年,好好的去上學(xué),就例如在近日就有一個(gè)孩子住院了,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)就去慰問(wèn)了,可是沒(méi)有想到,隨后家長(zhǎng)就說(shuō),校長(zhǎng)送了一個(gè)發(fā)霉的面包,這件事情也引起了很多人的注意,之所以會(huì)被大眾所注意,就是因?yàn)樵谫F州六盤(pán)水的一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)布了一則視頻,引起了網(wǎng)友們的注意。

為什么區(qū)區(qū)校長(zhǎng)竟然給送了一個(gè)發(fā)霉的面包,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)就是在社交平臺(tái)上面去說(shuō)了,也沒(méi)有說(shuō),是想著好好的去溝通,也沒(méi)有站在學(xué)校的立場(chǎng),同時(shí)也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下,直接就把視頻給發(fā)了出來(lái),隨后相關(guān)部門(mén)就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查的事情,到底是怎么回事,小孩子之間發(fā)生一些磕碰是比較正常的,而這一次受傷是比較意外。
因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)拐角,一個(gè)小孩上去,一個(gè)小孩下來(lái)時(shí)也沒(méi)注意,才導(dǎo)致悲劇發(fā)生,在事情發(fā)生過(guò)之后,班主任就聯(lián)系了孩子的爸爸,而且也送到了醫(yī)院里面就醫(yī),當(dāng)時(shí)速度還算比較快的,也就坐了學(xué)校該做的一切。

有很多人也都覺(jué)得校長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)樵谧约嘿I(mǎi)面包的時(shí)候,誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)買(mǎi)到發(fā)霉的,到底是好的是壞的也是無(wú)法去看的,商家在賣(mài)的時(shí)候自己也沒(méi)辦法去打開(kāi),當(dāng)時(shí)也并不是說(shuō)是知道販賣(mài)之后再去送給學(xué)生,當(dāng)時(shí)來(lái)看望學(xué)生也就能夠證明校長(zhǎng)是比較愛(ài)護(hù)的,也希望學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),面包本身就是特別容易過(guò)期的。

在教育孩子這方面就應(yīng)該多去強(qiáng)化安全性的教育,老師和家長(zhǎng)以及學(xué)校都應(yīng)該共同努力,保護(hù)好孩子,不要讓他們失去快樂(lè)的童年。
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