有一個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩，在放學(xué)的路上就被人欺負(fù)，不停的被打巴掌不停的被踢腹部，全村出動(dòng)準(zhǔn)備和學(xué)校討要一個(gè)說(shuō)法，希望讓這些人得到應(yīng)有的懲罰。學(xué)生就是受教育的主體，學(xué)生來(lái)到學(xué)校該接受的也并非僅僅就是書本上的知識(shí)，同樣還會(huì)有思想品德上面的教育，要想成才，首先就應(yīng)該成人。
小學(xué)生對(duì)于老師的話，對(duì)于家長(zhǎng)的話一般都會(huì)言聽(tīng)計(jì)從，可是在進(jìn)入到初中之后，伴隨著心理發(fā)育，伴隨著身體發(fā)育，伴隨著青春期的來(lái)臨，激素水平也會(huì)有一些明顯的變化。一部分的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有辦法理性的控制個(gè)人情緒，再加上家長(zhǎng)一直都會(huì)疏于管教，很容易就會(huì)做出一些出格的事件，甚至還可能會(huì)誤入歧途。
湖南有一個(gè)初級(jí)中學(xué)就發(fā)生了學(xué)生霸凌的事件，人們?cè)诳吹揭曨l之后就會(huì)覺(jué)得痛心疾首。本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校接受教育的，學(xué)生為什么會(huì)做出這個(gè)事情，視頻中就可以看到有一個(gè)老房子下面站著一個(gè)穿著特別簡(jiǎn)單的女生，可是邊上就有一個(gè)女生不停的對(duì)他進(jìn)行打巴掌。在打了無(wú)數(shù)的巴掌之后，同樣還不停的踢對(duì)方的腹部。
這個(gè)女孩子被打得臉上紅腫，可是沒(méi)有反抗，沒(méi)有逃脫，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，這段視頻大概在三分鐘左右。在整個(gè)施暴的過(guò)程中，邊上有無(wú)數(shù)的人圍觀，這些人不僅沒(méi)有選擇上前幫助上前勸解，反而還一直傳來(lái)歡呼聲。在這一些學(xué)生看來(lái)，好像這就是一個(gè)非常有趣的事情，這樣的一幕也真是讓人覺(jué)得無(wú)法接受。被打的女生今年讀初一，兩個(gè)動(dòng)手的孩子，也只不過(guò)是初二，在如此光鮮亮麗的外表下，居然有著如此丑陋的面孔。
這段視頻在曝光之后，馬上就惹來(lái)無(wú)數(shù)的人打抱不平，根據(jù)知情人士透露這個(gè)女孩的母親已經(jīng)離開(kāi)人世，而且這個(gè)事件是發(fā)生在放學(xué)回家的路上�？吹竭@兩個(gè)學(xué)生手法如此的熟練，相信也并不是第1次很有可能就是慣犯。這件事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)數(shù)的人都會(huì)圍觀，無(wú)數(shù)的人都會(huì)起哄，而這些居然都是學(xué)生做出來(lái)的，這也就意味著學(xué)校也會(huì)有一定的責(zé)任，畢竟這并不是極少數(shù)學(xué)生的一些行為。 學(xué)校這方面表示學(xué)生之間雖然有沖突，但是并沒(méi)有告訴老師，所以對(duì)于學(xué)校外的這些欺凌管理根本就沒(méi)有辦法去管理。還說(shuō)只有在學(xué)校內(nèi)發(fā)生苗頭才能夠及時(shí)的通知家長(zhǎng)。雖然說(shuō)這個(gè)女生缺乏母愛(ài)，但是女生所在的成長(zhǎng)，所有的人都會(huì)為這個(gè)女生撐腰，馬上就找到打人的學(xué)生，準(zhǔn)備討要說(shuō)法。在所有人的齊心協(xié)力下，現(xiàn)在教育部門也已經(jīng)開(kāi)始介入調(diào)查，學(xué)校的副校長(zhǎng)還有學(xué)校的校長(zhǎng)都已經(jīng)被停職。
學(xué)生會(huì)因?yàn)樵�生家庭的原因�(qū)е滦愿袷艿接绊�，但是這并不意味著這些孩子就沒(méi)有傘，家庭的不完整，并不代表著就可以任人擺布。這兩個(gè)不知輕重的孩子也同樣會(huì)得到相應(yīng)的懲罰，真的不知道在平時(shí)的生活中為什么會(huì)選擇這么做。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)以及學(xué)校就屬于第一負(fù)責(zé)人學(xué)校，對(duì)于學(xué)生的品德教育本來(lái)就是必不可少的，學(xué)生犯錯(cuò)并不可怕，可怕的就是學(xué)校一直都放任不管。 這些不負(fù)責(zé)任的老師就會(huì)認(rèn)為多一事不如少一事，面對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)可能就會(huì)選擇無(wú)視，而等到整個(gè)事情鬧大之后，選擇亡羊補(bǔ)牢早就已經(jīng)為時(shí)已晚。所以學(xué)校還是應(yīng)該關(guān)注平時(shí)的動(dòng)態(tài)，一定要做到早發(fā)現(xiàn)，早治療也要為學(xué)生去普及一些校園的霸凌嘗試，一定要告知學(xué)生犯錯(cuò)誤的一些后果以及自我保護(hù)的知識(shí)。
教育本來(lái)就是雙向的，家長(zhǎng)并不能夠把孩子送到學(xué)校之后就放任不管家長(zhǎng)，其實(shí)就是學(xué)生最好的老師一定要做到以身作則，然后給孩子樹(shù)立一個(gè)比較好的榜樣。另外無(wú)論如何都需要去關(guān)注學(xué)生的心理變化，不說(shuō)并不代表著就沒(méi)有任何的問(wèn)題，尤其是一些青春期的學(xué)生，家長(zhǎng)還是應(yīng)該選擇主動(dòng)的打開(kāi)大門，然后為學(xué)生去排憂解難，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的后盾，還有導(dǎo)師。 人之初性本善，每一個(gè)孩子在來(lái)到社會(huì)的時(shí)候就是一張白紙，但是為什么有一些人變成了佳作，有一些人變成了廢紙，這和孩子接受的教育還有自我控制能力有一定的關(guān)系。當(dāng)然在這背后也同樣和家庭的教育有關(guān)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不應(yīng)該忽視。

Tags：女孩放學(xué)路上遭霸凌

轉(zhuǎn)載：文章來(lái)自用戶投稿不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們。