1給報(bào)社，報(bào)社很一般沒空接你的電話，所以要多打幾個(gè)個(gè)報(bào)社的接線員和對待你的事情的態(tài)度不一樣的，如果有人說不管你的事情，那么你可以換一個(gè)報(bào)社繼續(xù)打電話，直到同意報(bào)道你的事情為止。、

2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖，在知名論壇上，比如天涯，西祠胡同、貓撲、榕樹下等等。

3、 向文化局或者省級教育廳打電話求助，盡管他們不一定能管，但是一般會給你出專業(yè)建議，告訴你該怎么做的。

4、設(shè)法聯(lián)系上那一家違法使用你的文章的媒體，你以前的抗議他們的主要領(lǐng)導(dǎo)人可能沒看到，或者沒有引起足夠的重視，你應(yīng)設(shè)法聯(lián)系上個(gè)別責(zé)任心十分重的領(lǐng)導(dǎo)，這樣你的報(bào)酬這類就有著落了。

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下面是更多關(guān)于浼楁槑鏄熸姉璁�濯掍�?的問答

什么是文學(xué)

文學(xué)（英語：literature），在最廣泛的意義上，是任何單一的書面作品。更嚴(yán)格地說，文學(xué)寫作為是一種藝術(shù)形式，或被認(rèn)為具有藝術(shù)或智力價(jià)值的任何單一作品，通常是由于以不同于普通用途的方式部署語言。它的拉丁詞根literatura/litteratura（本身起源于littera：letter或handwriting）被用來指代所有的書面記錄，盡管當(dāng)代定義將術(shù)語擴(kuò)展到包括口頭或唱歌的文本（口頭文學(xué)）。

文學(xué)可以根據(jù)是虛構(gòu)作品還是非虛構(gòu)作品進(jìn)行分類，也可以根據(jù)是韻文還是散文進(jìn)行分類；可以根據(jù)長篇小說、中篇小說、短篇小說等主要形式進(jìn)一步區(qū)分；作品往往根據(jù)歷史時(shí)期或者遵守某些美學(xué)特征或期望（藝術(shù)類型）進(jìn)行分類。以語言文字為工具形象化地反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括韻文、散文、劇本、小說等，是文化的重要表現(xiàn)形式，以不同的流派表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的生活。

這個(gè)概念隨著時(shí)間的推移而改變了意義：現(xiàn)在它可以擴(kuò)大到非書面的口頭藝術(shù)形式，可以與語言或文字本身配合，因此很難就其起源達(dá)成一致。印刷技術(shù)的發(fā)展使得書面作品的分布和擴(kuò)散成為可能，最終導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。

文學(xué)并不一定是客觀的，一名成功的文學(xué)家能在自己的文學(xué)作品中，展現(xiàn)自己對于文學(xué)的主觀看法，抒發(fā)自己的情緒和感觸，但借由嘗試建立一個(gè)“客觀的標(biāo)準(zhǔn)”，有時(shí)對能幫助作家了解“讀者的感受”以求將內(nèi)心之情感與藝術(shù)表現(xiàn)完整的體現(xiàn)在讀者心中。有時(shí)也能藉作家主觀想法帶給社會不同面相去省思現(xiàn)況，例如女性文學(xué)的興起。

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文學(xué)的概念

文指以語言文字為工具形象化地客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)，包括詩散文說、劇本、寓言、童話等，是文化的重要表現(xiàn)形式，以不同的形式（稱作體裁）表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會生活。

文學(xué)和小說有什么區(qū)別��！

區(qū)別

1、其在時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)小要是打字好，具有一定的素養(yǎng)都能在小時(shí)之內(nèi)三千一章，短時(shí)間目的是為了賺點(diǎn)擊率，而文學(xué)作家則不可能做到，他們要思考，要咬文嚼字，可能一個(gè)星期或很長時(shí)間完成一章。

小說的目的是創(chuàng)作文學(xué)。

區(qū)別

2、作品質(zhì)量上，那不用說，文學(xué)作家莫言，村上春樹能爭諾貝爾，為什么土豆，番茄只能當(dāng)大神。

區(qū)別

3、內(nèi)涵，文學(xué)作家更多的是人性的思考，顯現(xiàn)社會的問題。

這比網(wǎng)絡(luò)小說具有令人深思的反饋。

區(qū)別

4、讀者人群，不用說網(wǎng)絡(luò)小說的讀者人群大都是些生活苦悶或者煩躁無聊的青少年或者工作無聊的中年人，而文學(xué)作品的讀者人群則包括一切要想獲得文學(xué)素養(yǎng)，追求文學(xué)價(jià)值的人。

區(qū)別

5、小說價(jià)值，可以坦白的說網(wǎng)絡(luò)小說像游戲一樣滿足一時(shí)之快，其實(shí)讀者并沒有從中學(xué)習(xí)到什么有價(jià)值的事情，用來消遣生活再好不過了。

區(qū)別

6、嚴(yán)謹(jǐn)問題，網(wǎng)絡(luò)小說內(nèi)容看似宏偉壯觀，其實(shí)內(nèi)容并不緊湊，而且有漏洞，而成功的文學(xué)作品則不一樣，福爾摩斯的成功就在于這一點(diǎn)。 本回答被網(wǎng)友采納

文學(xué)的定義是什么？

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文學(xué)是什么?

文一種語言藝術(shù)形式。

文學(xué)是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)，包括詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等體裁，是文學(xué)的重要表現(xiàn)形式，以不同的形式即體裁，表現(xiàn)內(nèi)心情感，再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會生活。

作為學(xué)科門類理解的文學(xué)，包括中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)及新聞傳播學(xué)。文學(xué)是屬于人文學(xué)科的學(xué)科分類之一，與哲學(xué)、宗教、法律、政治并駕于社會建筑上層。它起源于人類的思維活動。最先出現(xiàn)的是口頭文學(xué)，一般是與音樂聯(lián)結(jié)為可以演唱的抒情詩歌。

最早形成書面文學(xué)的有中國的《詩經(jīng)》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀(jì)》等。中國先秦時(shí)期將以文字寫成的作品都統(tǒng)稱為文學(xué)，魏晉以后才逐漸將文學(xué)作品單獨(dú)列出。歐洲傳統(tǒng)文學(xué)理論分類法將文學(xué)分為詩、散文、戲劇三大類。

現(xiàn)代通常將文學(xué)分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。文學(xué)是語言文字的藝術(shù)，是社會文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒有真正的文學(xué)作品。

一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。文學(xué)，是一種將語言文字用于表達(dá)社會生活和心理活動的學(xué)科，屬社會意識形態(tài)范疇。

拓展資料：

（一）社會意識形態(tài)之一，古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻(xiàn)統(tǒng)稱為文學(xué)。現(xiàn)代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、表達(dá)思想感情的藝術(shù)，故又稱“語言藝術(shù)”。

中國魏晉南北朝時(shí)期，曾將文學(xué)分為韻文和散文兩大類，現(xiàn)代通常分為詩歌、散文、小說、戲劇、影視文學(xué)等體裁。在各種體裁中又有多種樣式。

（二）孔門四科之一， 《論語·先進(jìn)》：“文學(xué)，子游、子夏�！毙媳�疏：“若文章博學(xué)，則有子游、子夏二人也。”亦指教貴族子弟的學(xué)科。《宋書·雷次宗傳》：“上留心藝術(shù)，使丹陽尹何尚之立玄學(xué)，太子率更令何承天立史學(xué)，司徒參軍謝元立文學(xué)�！�

（三）指辭章修養(yǎng)，元結(jié)《大唐中興頌序》：“非老于文學(xué)，其誰宜為？”

（四）官，漢代置于州郡及王國，或稱“文學(xué)掾”，或稱“文學(xué)史”，為后世教官所由來。漢武帝為選拔人才特設(shè)“賢良文學(xué)”科目，由各郡舉薦人才上京考試，被舉薦者便叫“賢良文學(xué)”。

“賢良”是指品德端正、道德高尚的人；“文學(xué)”則指精通儒家經(jīng)典的人。魏晉以后有“文學(xué)從事”之名。唐代于州縣置“博士”，德宗時(shí)改稱“文學(xué)”，太子及諸王以下亦置“文學(xué)”。明清廢。

（五）文學(xué)是藝術(shù)的一個(gè)門類，屬社會意識形態(tài)。中國在先秦時(shí)，含文學(xué)與博學(xué)二義�，F(xiàn)代專指以語言塑造形象反映社會生活，并作用于社會生活的一種藝術(shù)形式。中國一般分其為詩歌、散文、小說、戲劇文學(xué)等四類。

（六）文學(xué)具有全人類性、社會性、民族性、人民性、階級性和真實(shí)性等。文學(xué)的發(fā)展是受文學(xué)內(nèi)部和外部各種因素影響的復(fù)雜過程。一般說，文學(xué)隨著社會生活的發(fā)展而發(fā)展。

文學(xué)的社會作用主要有三個(gè)方面: 一是認(rèn)識作用，二是教育作用，三是美感作用。三種作用同時(shí)發(fā)生，構(gòu)成了文學(xué)的社會功能。

（七）文學(xué)，意識的產(chǎn)物，生活的反映，文學(xué)是客觀的東西到了人的頭腦中后，人重新組織編出用文字表達(dá)出來的東西。

（八）文學(xué)不管在中國還是在外國都存在著，但是外國文學(xué)與中國文學(xué)有不同之處。例如：外國的小說分類和中國的有所不同。

（九）文藝復(fù)興之后，世界對文學(xué)的定義逐步演變成：文學(xué)即一種以文字語言為載體的藝術(shù)。因?yàn)槠漭d體為語言文字，所以區(qū)別于音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式。

百度百科-文學(xué) （一種語言藝術(shù)形式）

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文學(xué)包括哪些專業(yè)？

文學(xué)以下專業(yè)：

1、中國語言文學(xué) 

中國語言文學(xué)包括語言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)，是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。20世紀(jì)80年代以后，漢語言文學(xué)專業(yè)得到了很大的發(fā)展。

一個(gè)多世紀(jì)以來，漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家等，對中國人文科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。

2、外國語言文學(xué)

外國語言文學(xué)，是文學(xué)門類下的一級學(xué)科名稱，設(shè)有英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、西班牙語語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)11個(gè)二級學(xué)科專業(yè)。

3、新聞傳播學(xué)

新聞傳播學(xué)為國家一級學(xué)科，下設(shè)的二級專業(yè)有：新聞與傳播、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、數(shù)字出版等，高考文理兼招。

4、翻譯專業(yè) 

培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，廣博的文化知識，嫻熟的口筆譯技能，能夠勝任外事、商貿(mào)、科技、文化、教育等部門翻譯工作的應(yīng)用型人才，并為翻譯碩士和博士教育輸送優(yōu)秀生源。

5、廣告學(xué)專業(yè)

廣告學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)。

有關(guān)廣告的知識，起初只零星地見之于新聞學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的部分章節(jié)內(nèi)，且很不成系統(tǒng)。到現(xiàn)在為止，廣告知識仍是這些學(xué)科的組成內(nèi)容之一，如新聞學(xué)、市場學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)等都論述到廣告的內(nèi)容。

擴(kuò)展資料：

文學(xué)類專業(yè)畢業(yè)后的可能

第一種可能：編輯

任何想當(dāng)好編輯的人都必須具備一定的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)積累。學(xué)中文最大的優(yōu)勢就是文學(xué)功底，而第二大優(yōu)勢應(yīng)該是與人交流的能力，文學(xué)研究的對象是人、是社會、是生活，因此，學(xué)文學(xué)的應(yīng)該更會與人溝通，因?yàn)椤�研究’過。但是如果天生不喜歡和陌生人說話，或者喜歡按別人的話做事，那么做編輯就不太合適了。

第二種可能：文秘

文秘有很多瑣碎的工作要做，有些工作在大家看來可能是比較不喜歡的，比如領(lǐng)導(dǎo)安排的一些接待客人的任務(wù)，比如記下領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間安排表等等，這就要求做文秘的人要細(xì)心、周到，而且由于職業(yè)的特殊性，經(jīng)常會出席一些公眾場合，因此要必須能說會道，但要比較穩(wěn)重，不能過于活潑，不能口無遮攔。

第三種可能：教師

一般來說，師范類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會比價(jià)有優(yōu)勢，他們在大學(xué)的時(shí)候，除了中文的專業(yè)課程外，還可以學(xué)習(xí)到教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等與教育相關(guān)的課程，還有許多到學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會，其他大學(xué)就沒有了。當(dāng)然，相對來說，其他大學(xué)的中文學(xué)習(xí)可能更深入一些，如果不想進(jìn)入師范類大學(xué)，那么平時(shí)就應(yīng)該多看一些教育類的書籍。

參考資料來源：百度百科-文學(xué)類專業(yè)

參考資料來源：人民網(wǎng)-選擇文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的第N種可能

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