雨櫻啟來是《小英來》中的主人公，作家管下的人物，50多年前就已被選入了全國中、小學語巖頌絕文教科書，感染和教育了不止一代人。

雨來與當時的日本侵略者之間斗智斗勇，并最終戰(zhàn)勝了鬼子。

如今，小英雄雨來紀念園已經(jīng)成為革命傳統(tǒng)教育基地，也成為了大人和孩子們經(jīng)常光顧的去處。

擴展資料：

故事原型

1940年，在日本兵日漸戰(zhàn)敗的時候，八路軍組織了一場攻打河北玉田縣城的戰(zhàn)役，管樺在那場戰(zhàn)役中遇到了一位給八路軍帶路的當?shù)厣倌辏�大概十三四歲，大家都覺得很奇怪，問他：“你們家大人為什么不來帶路，干嘛要讓你來帶路呢？”

那個孩子樂呵呵地反問：“難道我就不能帶路嗎？”

這時戰(zhàn)斗開始了，敵人打炮了，戰(zhàn)士們都趴在戰(zhàn)壕里，但那個孩子卻好奇地粗姿站起身來，他想?yún)⒂^一下平生遇到的第一次戰(zhàn)斗，然而，萬分不幸的是，一顆子彈打進了孩子的太陽穴，這個曾經(jīng)膽大、活潑、機智的少年，就這樣死在了管樺的眼皮底下。

后來，當了作家的管樺寫出了《小英雄雨來》，里面的主人公雨來，基本樣子就是復(fù)制了那個孩子的模樣，也是十三四歲的河北農(nóng)村孩子，而小說發(fā)表時原名是《雨來沒有死》，正是他長久的一個心愿。

參考資料來源：百度百科-雨來

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小英雄雨來簡介

小英雄雨來的主要內(nèi)容

主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏里，鬼子想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超迅畝的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。

文章簡介：

《小英雄雨來》，作家管樺說，雨來的形象絕不是作家憑空想像的。雨來，是抗日戰(zhàn)爭年代里冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括管樺本人在內(nèi)。

小說中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節(jié)，葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不是50多年前那場波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實寫照。

擴展資料

寫作背景：

1940年，管樺離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，但濃濃的鄉(xiāng)情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經(jīng)歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領(lǐng)一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。

從軍后，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海他中浮現(xiàn)。就這樣，創(chuàng)作了以雨來為主人公的《雨來沒有死》。這成了管樺創(chuàng)作生涯的開端。

初稿寫成后，管樺首先請當時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引、感動，連連稱贊這篇小說寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵并指點管樺繼續(xù)寫下去，要寫成一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇或長篇小說。

人物背景：

管樺先生在21世紀初——他生命的最后一個夏天，領(lǐng)著鮑河陽回老家，在老家的路上散步時，曾對鮑河陽講起了《小英雄雨來》的真正原型。

但愿這個尚未為史家記錄的故事可以成為一部優(yōu)秀小說的動因研究基畝老森礎(chǔ)。

1940年，在日本兵日漸戰(zhàn)敗的時候，八路軍組織了一場攻打河北玉田縣城的戰(zhàn)役，管樺在那場戰(zhàn)役中遇到了一位給八路軍帶路的當?shù)厣倌�，大概十三四歲，大家都覺得很奇怪，問他：“你們家大人為什么不來帶路，干嘛要讓你來帶路呢？”

那個孩子樂呵呵地反問：“難道我就不能帶路嗎？”

這時戰(zhàn)斗開始了，敵人打炮了，含唯戰(zhàn)士們都趴在戰(zhàn)壕里，但那個孩子卻好奇地站起身來，他想?yún)⒂^一下平生遇到的第一次戰(zhàn)斗，然而，萬分不幸的是，一顆子彈打進了孩子的太陽穴，這個曾經(jīng)膽大、活潑、機智的少年，就這樣死在了管樺的眼皮底下。

后來，當了作家的管樺寫出了《小英雄雨來》，里面的主人公雨來，基本樣子就是復(fù)制了那個孩子的模樣，也是十三四歲的河北農(nóng)村孩子，而小說發(fā)表時原名是《雨來沒有死》，正是他長久的一個心愿。

小英雄雨來的簡介

文學課代表

小英雄雨來的內(nèi)容簡介。

文學課代表

小英雄雨來作者管樺簡介，字越少越好

原名鮑化普，河北省豐潤縣三女河鄉(xiāng)女過莊人，作家、詩人、畫家。中共黨員。1922出生,1940年參加革命工作。1942年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學文學系

小英雄雨來故事簡介

1940年，管樺離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，但濃濃的鄉(xiāng)情，給他留下了無限的眷戀。他親身經(jīng)歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領(lǐng)一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。從軍后，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現(xiàn)。就這樣，創(chuàng)作了以雨來為主人公的《雨來沒有知姿死》。這成了管樺創(chuàng)作生涯的開端。

初稿寫成后，管樺首先請當時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引、感動，連連稱贊這篇小說寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵并指點管樺繼續(xù)寫下去，要寫成一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇或長篇小說。

《雨來沒有死》這篇處女作，1948年發(fā)表在《人民日報》的前身——《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的一致好評。建國之初，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他《小英雄雨來》被選進了全國語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

管樺萬萬沒有想到的是，“文革”中，小英雄雨來竟會成為他的“保護者”。那是“文革”初期，一次，沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：“管樺是誰？”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個作家�！蹦切�學生都是學著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢？管樺因此躲過了一劫。

風云過后，年逾古稀的管樺深知革命傳統(tǒng)教育對下一代的重要，他愈加魂牽夢縈“雨來”的熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的英雄精神了。管樺說：“愛搭空絕國主義教育應(yīng)當從娃娃抓起，如果一個人連自己的家鄉(xiāng)都不熱愛，還談何愛國？”為了使“雨來”的愛國主義精神不斷得到發(fā)揚，管樺打算在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)河公園里建一座小英雄雨來紀念園，讓新一代更多地走近英雄，學習英雄，自覺地接受愛國主義、英雄主義的教育熏陶。他的這一想法很快得到唐山市委、市政府和新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和大力支持。1998年“小英雄雨來紀念園”終于在還鄉(xiāng)河公園落成了。

管樺在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：“1937年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛(wèi)祖國家園與敵進行頑強的斗爭。在那個戰(zhàn)爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的……”

如今，小英雄雨來紀念園已經(jīng)成為革命傳統(tǒng)教育基地，也成了大人和孩子們經(jīng)常光顧的去處。在那里，會使人勾起一段歷史的回憶，仰望雨虧仿來塑像，曾經(jīng)學著雨來的故事長大的人們和正在學著雨來的故事成長的孩子們，都常常會重溫《小英雄雨來》中那句不止激勵過一代人的名句：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國！”◆

作品簡介：

提起《小英雄雨來》，我們就會想到一句話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”作家管樺說，雨來的形象絕不是作家憑空想象的。雨來，是抗日戰(zhàn)爭年代里冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括管樺本人在內(nèi)。小說中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節(jié)，葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不是五十多年前那場波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實寫照。管樺在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：“1937年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛(wèi)祖國家園與敵進行頑強的斗爭。在那個戰(zhàn)爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人,帶路進埋伏圈的情況是很多很多的……”中篇小說《小英雄雨來》，早在五十多年前就已被選入了全國中、小學語文教科書，感染和教育了不止一代人。

誰知道小英雄雨來的英雄事跡？

小英來

中篇小說《小英雄雨來》，早在50多年前就已被選入了全國中、小學語文教，感染和教育了不止一代人。

1940年，管樺離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，但濃濃的鄉(xiāng)情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經(jīng)歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領(lǐng)一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。從軍后，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現(xiàn)。就這樣，創(chuàng)作了以雨來為主人公的《雨來沒有死》。這成了管樺創(chuàng)作生涯的開端。

初稿寫成后，管樺首先請當時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引、感動，連連稱贊這篇小說寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵并指點管樺繼續(xù)寫下去，要寫成一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇或長篇小說。

書

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