最后在男主角和小時候的自己的幫助下，女主角重拾信心，也新的生活邁進。

《歲月的童話》通過故事告訴觀眾每個女孩的成長童話，回憶這種東西，很神奇，它生活在過去，存在于現(xiàn)在，卻影響著未來。

《歲月的童話》由高畑勛執(zhí)導，今井美樹、本名陽子參與配音的日本動畫電影，由吉卜力工作室出品。影片講述了妙子在十天的鄉(xiāng)間假日中漸漸了解了自己，了解了生活，并由此找到了自己的意中人改變了人生的故事。

擴展資料：

主要角色介紹

1、岡島妙子

27歲，東京上班一族，受周遭人歡迎。1982年的夏天向公司請了10天假去山形縣鄉(xiāng)村旅行，順道體驗鄉(xiāng)土生活。在農(nóng)莊生活的日子，妙子辛勞地采集染布用的紅花。愛上了自然恬靜的生活之余，不時回憶起小學五年級的自己和點滴。

2、岡島妙子 (五年級生)

11歲，就讀男女合校小學，為人任性、偏食 (不吃蘿卜絲)、對數(shù)字遲鈍 (尤其分數(shù)除法)，擅長作文。在繪畫和演戲方面有潛質(zhì)，有機會當文藝節(jié)話劇的童角，并有大學劇團想邀請演出。

3、敏雄

25歲，妙子大姐夫的堂弟，為人開朗親切、辨事認真，是名熱心的年輕農(nóng)夫。大清早在妙子到達的高瀨車站接她，并當她的向?qū)�，讓她體會了整個農(nóng)家生活的氣氛�？⌒墼趧e離前一晚，替妙子解開兒時以來一直耿耿于懷的“我不會和你握手”之謎。

參考資料來源：百度百科-歲月的童話

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下面是更多關于歲月的童話電影的問答

宮崎駿動畫電影《歲月的童話》結(jié)局是什么意思？

《歲月的童話》結(jié)局是妙子選擇留在生活，與俊雄在一起。

《歲月的童話》 這是一部由吉卜力工作室，日本著名動畫片導演制作推出的清新動人的動畫電影，以追憶女主人公在日本六十年代的小學往事為主，將支離破碎的小故事通過回憶串成一氣。同時為了力求真實，對過去的社會背景、風氣、流行事物都一一地回復重現(xiàn)在觀眾眼前。片中的女主角在十天的鄉(xiāng)間假日中漸漸了解了自己，了解了生活，并由此找到了自己的意中人改變了人生�，F(xiàn)實中的女主角和回憶里小學時代的她在影片中交替出現(xiàn)，點點滴滴的記憶所展現(xiàn)出的是女主角的內(nèi)心，而在影片最后的高潮部分，兩條時間軸上的女主角同時出現(xiàn)在了一個畫面中，暗示女主角遵從自己內(nèi)心的呼聲做出了人生抉擇。影片畫面優(yōu)美，鄉(xiāng)間風景令人心曠神怡，逼真的細節(jié)體現(xiàn)出強烈的真實感。同時，本片的配樂也相當出色，穿插其中的六十年代的流行歌曲讓觀眾跟隨女主角一同陷入對過去的懷念�？上�國內(nèi)的觀眾可能很少有機會體會到那個時代的日本，不能完全體會到制作人員的匠心獨到，少了一份親切感。本片是1991年日本最賣座的本土電影。

《歲月的童話》是一部很溫馨的片子，沒有以往宮崎駿電影的聲勢浩大，只是單單純純由妙子一個人的經(jīng)歷并穿插了回憶慢慢而耐心地敘述。沒有盛大的主題，卻是對“農(nóng)村”的深入探討；再加上那些美麗的瑣碎的點點滴滴的回憶，讓片子充滿了無法直視的智慧。

在影片中，讓觀眾不止一次地情不自禁地感動，那些清晰的兒時的記憶，不是特有的，而是共有的；讓人在回憶里一次又一次地心潮澎湃。雖然沒有華麗的場景和以往天馬行宮的想象力，這部影片卻因這些美妙的點滴回憶而讓人不由感動，也實在是不可多得的佳作。

宮崎駿動畫電影《歲月的童話》結(jié)局是什么意思？

《歲》結(jié)局是妙子選擇留在生活，與俊雄在一

《歲月的童話》

這是一部由吉卜力工作室，日本著名動畫片導演制作推出的清新動人的動畫電影，以追憶女主人公在日本六十年代的小學往事為主，將支離破碎的小故事通過回憶串成一氣。同時為了力求真實，對過去的社會背景、風氣、流行事物都一一地回復重現(xiàn)在觀眾眼前。片中的女主角在十天的鄉(xiāng)間假日中漸漸了解了自己，了解了生活，并由此找到了自己的意中人改變了人生�，F(xiàn)實中的女主角和回憶里小學時代的她在影片中交替出現(xiàn)，點點滴滴的記憶所展現(xiàn)出的是女主角的內(nèi)心，而在影片最后的高潮部分，兩條時間軸上的女主角同時出現(xiàn)在了一個畫面中，暗示女主角遵從自己內(nèi)心的呼聲做出了人生抉擇。影片畫面優(yōu)美，鄉(xiāng)間風景令人心曠神怡，逼真的細節(jié)體現(xiàn)出強烈的真實感。同時，本片的配樂也相當出色，穿插其中的六十年代的流行歌曲讓觀眾跟隨女主角一同陷入對過去的懷念�？上�國內(nèi)的觀眾可能很少有機會體會到那個時代的日本，不能完全體會到制作人員的匠心獨到，少了一份親切感。本片是1991年日本最賣座的本土電影。

《歲月的童話》是一部很溫馨的片子，沒有以往宮崎駿電影的聲勢浩大，只是單單純純由妙子一個人的經(jīng)歷并穿插了回憶慢慢而耐心地敘述。沒有盛大的主題，卻是對“農(nóng)村”的深入探討；再加上那些美麗的瑣碎的點點滴滴的回憶，讓片子充滿了無法直視的智慧。

在影片中，讓觀眾不止一次地情不自禁地感動，那些清晰的兒時的記憶，不是特有的，而是共有的；讓人在回憶里一次又一次地心潮澎湃。雖然沒有華麗的場景和以往天馬行宮的想象力，這部影片卻因這些美妙的點滴回憶而讓人不由感動，也實在是不可多得的佳作。

求宮崎駿動畫《歲月的童話》結(jié)局 O(∩_∩)O謝謝

我也喜歡駿，犬夜叉。

但是得其實者可以再去查一下宮崎駿的作品，是沒有《歲月的童話信仔》的。很多和宮崎駿一個工作室的漫畫師的作品都被當作是宮崎駿的作品。這是一種錯誤嘞。。。

結(jié)局槐腔就是妙子被感動，愿意嫁給鄉(xiāng)村的那個男主人公。鉛坦衫

關于宮崎駿電影《歲月的童話》

老是鄉(xiāng)下的，可迅掘以看見他很匆忙的趕上東京的火車,然后車動作可以看出他很辛苦，但是表情卻很充實。暗示坦昌山她農(nóng)村生活累，但是其中不乏趣事，我想這是老人要表達的真正的內(nèi)涵。而促使妙子做出回去決定的，應該是出現(xiàn)在火車上童年的自己和小學的同學，不知道你看的時候你細心觀察了沒有啊，在俊雄幫妙子解開多年前她與阿信君的過結(jié)之后，那時我可以看出，妙子已經(jīng)有點開始愛上俊雄，雖然比他大兩歲，但是愛意卻是實在的。妙子其實一直不確定自己的感情，直到火車上出現(xiàn)童年讓中的自己和小學的同學，但是細心點可以發(fā)現(xiàn)，這些人里面唯獨沒有廣田（小學喜歡妙子的）和阿信俊，不難猜測出，此時妙子在他兩個人身上所有愛的情節(jié)全部轉(zhuǎn)移到了俊雄身上，所以她回去也是必然的了。~~~~~個人見解。理解的不對，還請大家賜教。~~~

有光宮崎駿《歲月的童話》的一些問題。

1982年夏天，27歲的妙子從公司得到了10天休假，前往姐姐夫家所山形縣鄉(xiāng)村度假。一路上她想起了自己小學5年級時的種種往事。伴隨著回憶她到達了目的地高瀨。前來迎接她的是一名農(nóng)村青年俊夫�？》螂m然比妙子小2歲，但為人親厚，辦事認真，十分穩(wěn)重可靠�？》驇е�妙子了解農(nóng)村生活的風貌，看著那些勞作于大自然中的農(nóng)民，從小在東京長大的妙子體會到了鄉(xiāng)間生活的魅力。在返回東京的前夜，奶奶提議多惠子與俊夫結(jié)婚，妙子大驚，然而這讓她發(fā)覺自己心中對俊夫抱持著特別的好感。在開往東京的列車上，妙子幾經(jīng)思量，對自己的未來做出了選擇…… 這也是一部由漫畫改編的動畫電影。漫畫本身并沒有太多的興奮點可以映畫化，只是以一個小學生為主角講述六十年代的小學趣事搭胡唯，但是高畑勲導演此片的時候加入了知培原創(chuàng)要素，將背景拖后了十余年，和題目一樣，由快三十歲的女主人公一點一點地回憶以前小學時代的事情（原題直譯是“點點滴滴的回憶”），還加入了主人公在最后終于找到意中人的小插曲。 影片以追憶過去日本六十年代的小學往事為主，將支離破碎的小故事通過回憶串成一氣。同時為了力求真實，對過去的社會背景、風氣、流行事物都一一地回復重現(xiàn)在觀眾眼前�？上�國內(nèi)的觀眾可能很少有機會體會到那個時代的日本，不能完全體會到制作人員的匠心獨到，少了一份親切感。 主要人物由今井美樹和抑葉敏郎扮演，采用了先錄聲音再配以圖像的方式進行制作，表情豐富，甚做液至于笑時臉上的皺紋也很逼真。最后部分幾乎全是兩個人的對話，這種方式對詮釋作品起了很大的作用。

宮崎駿作品＜歲月的童話＞想表達的是什么　　　　　　　看不懂啊

是的!

《兒時的點點滴滴》是不是宮崎駿的作品《歲月的童話》？

是的

在百度上可以搜到

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