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下面是更多關(guān)于天空下的愿望的問答

音樂教師張晴學(xué)生外殘廢受不了心靈折磨而自殺，好友心如所救居樂于照顧張晴，但張晴拒絕眾人好意，且妒忌心如和男友雜志編劇文生交談，文生雖向張晴表明愛意，但仍難滅張晴自卑陰影，更怕耽誤文生而自殺身亡。文生大受打擊，自暴自棄。高政山追求心如，但心如情系文生，政山為得到心如，利誘王強出賣小區(qū)居民，幸得文生勸阻，王強內(nèi)疚指證政山陰謀，小區(qū)才得以保留。政山內(nèi)疚向心如道別，文生亦接受心如愛意，重新振作。王強、至寶因利益而交惡，在文生調(diào)停和商助下，三人共同創(chuàng)建事業(yè)

全劇與一般通俗電視劇以爾虞我詐辦公室的情節(jié)、家族的明爭暗斗截然不同。本劇以年青人為主要骨干，以清新、健康的生活情節(jié)，把時下年青人日常生活所接觸的人、事、物的層面，相互間所制造出來的疏離和矛盾帶出，再以爽快節(jié)奏的拍攝手法，精煉輕松的對白圖在真實生活的情節(jié)中，把幾名年青人為追求個人理想的矛盾和沖突，不畏艱苦下而取得成果的過程呈現(xiàn)出來，希望能在輕松情節(jié)中，能給于觀眾親切感和反思的空間。

Oh，my god！看你問出的這些問題，別說是網(wǎng)友，就是教授也要頭痛不已……

前四個問題建議你去書店買本權(quán)威點的講解語文概念的書，網(wǎng)友回答得總歸沒有書上的全面。

第五、第六個問題我倒可以試著回答下。

答第五問

文學(xué)的用途對普通人我看無非就是這么幾個：1.娛樂：無聊時看幾本小說、幾篇雜文休閑下。2.升學(xué)升官：現(xiàn)在不管考試、考公務(wù)員都是要求要語文及格能寫作的吧？要是你只有小學(xué)語文水平，不論想升學(xué)還是升官，都是是難難難！3.交流交際：寫情書、在網(wǎng)上和人聊天什么的，文學(xué)水平好的話有助提升人緣。

學(xué)好文學(xué)的核心問題：1.記憶：不少語文老師都說學(xué)好語文的要點就是死記硬背，可見記憶的重要性。建議每周背誦一些自己喜歡的古詩詞或者流行歌詞什么的，押韻的東西會比較好記，這樣不知不覺就能提高記憶能力和文學(xué)水平。如果發(fā)現(xiàn)連背這些押韻的東西都很吃力的話，可以看下七田真寫的幾本關(guān)于右腦開發(fā)的書籍，相信會有所啟發(fā)。

2.理解：良好的理解能力有助于你在課外文章閱讀方面取得高分。為什么有些學(xué)生遇到試卷上不認(rèn)識的字詞也能正確理解而你不能呢？因為他們讀的課外書比你多，自然理解能力好了。建議平時多讀些小說、詩歌、散文，一個月至少看2、3本課外書，遇到不認(rèn)識的字詞積極查字典就能提高理解能力了。

3.表達(dá)：這關(guān)系到你的寫作能力，表達(dá)能力優(yōu)秀、文采好就能在作文上得到高分。建議買幾本作文書（黃岡中學(xué)出的那幾本就不錯）或散文集來研讀，讀的同時多思考思考他們寫得好在哪里，然后自己寫作時有意識地模仿他們的寫作手法、修辭手法。

答第六問

開卷有益，多讀讀自己感興趣的小說、詩集就能提高文學(xué)水平了。看書最重要還是要挑自己感興趣的讀，不感興趣的讀再多也只是浪費時間——比如現(xiàn)在我告訴你去讀《史記》這本名著可以提高文學(xué)水平，相信你老師也會贊同它確實有此效用。問題是你對它一點興趣、一點共鳴也沒有，讀了一章就只想睡覺、讀了兩章就想暈倒、三章過后則恨不得撞墻以求解脫……這樣你就算把整本書讀完又能有什么用呢？

建議先讀一些適合自己閱讀層次、內(nèi)容淺顯的流行小說，關(guān)鍵是要能產(chǎn)生共鳴、產(chǎn)生興趣，慢慢培養(yǎng)對文學(xué)的感覺。時下文學(xué)網(wǎng)站上的流行小說你應(yīng)該能讀懂吧？像晉江、龍空、榕樹下、紅袖這些幾個網(wǎng)站都不錯。然后再考慮加深難度，讀一些當(dāng)代名家的作品，例如張愛玲、白先勇、畢淑敏、蘇童……

希望我的問答能對你有所幫助，最后祝你高考成功、前途無量！ 因為，能夠提高人的素質(zhì)，能夠?qū)W會文學(xué)帶來的修養(yǎng)。文學(xué)欣賞是一種境界，學(xué)會了之后，為人處事也比較懂得怎樣對待，能夠陶冶情操�。�！、、細(xì)細(xì)品味文學(xué)帶來的樂趣以及品質(zhì)�。。〖佑蛜~�。。� 漢文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有言文學(xué)基本理論礎(chǔ)知識和基本技 ，能在新聞出版部門、科構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的�？茖�業(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。漢語言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。 首先我們要認(rèn)真閱讀考試大綱，遵循大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)備考要抓住十六：“掌握概念、理清思路、聯(lián)系實際、全面分析” （一）掌握概念：理論課程首先要求概念要清楚。文學(xué)概論各個章節(jié)涉及的基本概念術(shù)語都要準(zhǔn)確把握。掌握概念，當(dāng)然要背，但不是死記硬背，而是要在理解的基礎(chǔ)上記憶。建議大家首先抓住每一條定義的中心詞，然后逐層分析它的修飾語，看它們是怎樣從各個方面界定這個中心詞的。這樣層層剝皮，搞清概念定義的來龍去脈，就能達(dá)到對概念的準(zhǔn)確理解。而且即使到考試時記憶有失誤，漏掉一些內(nèi)容，但由于把握住了概念的核心，也就不至于全部都是牛頭不對馬嘴，徹底丟分。 （二）理清思路：這一點包含兩層意思。首先是理清全書理論的整體思路。我們學(xué)習(xí)的是馬克思主義的文學(xué)理論，它的理論基石是辯證唯物主義和歷史唯物主義。我們看我們這本教材有兩個基本的觀點，一是：文學(xué)是審美意識形態(tài)，它是對社會生活的能動反映。換言之，社會生活是文學(xué)藝術(shù)的惟一源泉。我們回答理論問題，就要立足于這個馬克思主義哲學(xué)的基本觀點。第二個基本觀點，就是文學(xué)是四個要素組成的動態(tài)系統(tǒng)，分析許多文學(xué)問題，都要從這四個方面全面論證。 理清思路的第二層意義，就是回答每一個具體的理論問題，都要把握住其邏輯推理的脈絡(luò)。比如回答文學(xué)與社會生活的關(guān)系，我們就要立足于辯證唯物論的基本原理，首先指出文學(xué)的源泉是社會生活，然后說明文學(xué)對生活具有能動性和反作用（31題，7分）。再比如講馬克思所說的藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的不平衡原理（33題，7分）。先說是誰在哪篇著作中說的，再談其基本觀點，最后說明造成這種情況的原因是什么？把握住這些推理的層次，你就可以層層分析，從容論述，而不怕思路卡殼，丟三落四了�？傊�，學(xué)習(xí)理論課程，關(guān)鍵是理解，理解了就好記憶。把握住基本觀點、基本原理，甚至不用照搬書上的話，用自己的話來說，也能準(zhǔn)確圓滿地回答好問題，獲得好成績。因此，在準(zhǔn)備理論題目的時候，就要首先理清論述的要點。記住這些要點，就可以胸有成竹地應(yīng)對考試了。 （三）聯(lián)系實際：任何一種科學(xué)的理論，都是來自實踐，又反過來指導(dǎo)實踐。文學(xué)概論更是一門緊密聯(lián)系文學(xué)實際、具有鮮明實踐性品格的理論課程。文學(xué)概論中講的許多理論，都是在文學(xué)實踐中總結(jié)出來的。同時，要真正學(xué)好文學(xué)概論，還必須能夠運用所學(xué)理論來分析闡釋具體的文學(xué)現(xiàn)象。因此，學(xué)習(xí)文學(xué)概論課程，特別強調(diào)要具備起碼的文學(xué)素養(yǎng)，要有中外文學(xué)作品、文學(xué)史的基礎(chǔ)知識。就拿應(yīng)對考試來說，現(xiàn)在每一年考試的試題中，都有聯(lián)系實際分析論證的題目，這類試題的賦分占總分的20-25%左右，也就是說，分值是相當(dāng)高的。所以考生必須做好實際材料方面的準(zhǔn)備，不要在舉例說明上丟分。如果自己找實例沒把握，害怕不準(zhǔn)確，可以用書上闡述這一理論問題時舉的例子。所以，對教材上分析比較細(xì)致全面的作品實例，要在復(fù)習(xí)時認(rèn)真閱讀，盡可能在考試答卷時用上。 （四）全面分析：馬克思主義文學(xué)理論的哲學(xué)基礎(chǔ)是辯證唯物論和歷史唯物論。辯證法是貫穿馬克思主義哲學(xué)的基本思想方法。它也應(yīng)該成為指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)理論、回答試卷問題時的理論武器。前面說回答理論問題時要理清思路，要把握各個問題的答案要點，就屬于全面分析的范疇。此外，我們還要堅持辯證法、兩點論，反對片面性。這是我們分析、論證理論問題時必須把握的一個思想原則。比如，分析西方諺語：“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。這個問題當(dāng)然主要是講文學(xué)鑒賞的主觀性和個人差異性。但談完這一點，還必須指出：盡管一千個讀者心中的哈姆雷特各個不同，但他們又畢竟是哈姆雷特，不是奧塞羅或李爾王，所以，這里實際上也有文學(xué)鑒賞必須服從文學(xué)形象的客觀規(guī)定性問題。這樣談問題，就比較全面了。

麻煩采納，謝謝! 1、提高素養(yǎng)，提升自身的品

2、是感知社會的，各個學(xué)是融通的，學(xué)習(xí)文學(xué)能夠在一定上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛

3、學(xué)習(xí)文學(xué)，也是一種美的享受，文學(xué)中所含括的智慧、人文精神是其他學(xué)科難以媲美的。

4、學(xué)習(xí)本國文學(xué)，當(dāng)然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學(xué)是每一個華夏人的隱而不現(xiàn)但真真實實的責(zé)任 本回答被網(wǎng)友采納

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