首先，我的是她作為一名公安局長，為何在老百姓中有如此大的影響力和威望，以致于在她出殯時會有如此多的百姓來為她送行，光從這點上來說她就是一個優(yōu)秀的黨員，是一個值得我們學(xué)習(xí)的黨員。她面對利益的誘惑，暴力的威脅都毫無畏懼，依然在自己的崗位上和犯罪分子斗爭著，為的是保護百姓的利益，保一方平安。她把自己的職業(yè)看作是在為人民服務(wù)，而不認(rèn)為官是官，民是民，這的確在中國現(xiàn)在的政治環(huán)境下不多見。其次，在對待群眾的問題上，她總是將群眾的利益放在首位，與群眾打成一片。也正是由于這點，群眾在有困難的時候首先想到的就是她，人們對她的信任可想而知。我想我們看這部影片的目的也就是要將她的工作態(tài)度，處事原則學(xué)習(xí)繼承下來，在我們的工作學(xué)習(xí)中加以發(fā)揚。

以上一些內(nèi)容，我想只要是看了電影的人都會有我一樣的感受，可是在我為她的個人魅力所折服的時候，我也不免產(chǎn)生了一些其他的想法。

任長霞作為一名優(yōu)秀的黨員干部，她那為民著想，做人民公仆的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。但是她是不是應(yīng)該更多的作為一名管理者呢，是否真的要任何的事情都親力親為呢？這樣把那些本不是屬于自己的事情都作為自己份內(nèi)的工作來管是不是合理呢？也就是說在登豐市萬事只要有任長霞的存在就可以解決，那我們是不是可以想象如果沒有她的存在，是不是說很多本該可以依其他渠道解決的問題沒法得到解決呢？我們一方面惋惜她的離去的同時，是不是該考慮一下我們的政府部門在管理的設(shè)置上存在一些問題呢？比如，正是農(nóng)民要求自己的土地補償款不成但又沒有別的正常途徑可以得以解決，才會求助于任長霞，而在這個時候也只有她可以解決。在這里我作為一個法律系的學(xué)生，要說的是人的因素在這里是否占的比重太大了些，如果某一個政府離開了某個領(lǐng)導(dǎo)，這個政府的經(jīng)濟，治安就沒法正常運轉(zhuǎn)，那從這些城市也好，政府也好，機關(guān)也罷，我們更多關(guān)注的是這個領(lǐng)導(dǎo)管理水平的高明還是關(guān)注這個組織制度的落后呢？

大而言之，我總覺得一個和諧的社會應(yīng)該是法治而不是人治。我這里并不是否定人的因素，因為如果有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的存在，這樣的目標(biāo)更是可以實現(xiàn)的。但我們怎樣才可以培養(yǎng)出一任又一任優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)呢，或者說我們是在等待他的到來？我在這里所倡導(dǎo)的是一個法治的社會，在這個社會里大家都按照法律規(guī)則辦事。正所謂依法為鑒，可以曉規(guī)則。電影里也有這樣一個鏡頭，任長霞說到萬事都有一條線，這條線就是法，違反了法就算是有理也變成沒理了。整個社會都有一個機制保障，每個人都各盡其職，讓所有的問題都通過正常的途徑來解決。讓任長霞這樣的干部可以不那么累，不用每天都在做很多本不屬于自己職權(quán)范圍的事情，可以專注于自己的工作。我想這也是大家所愿意看到的吧。

最后我要說“我們期待更多的任長霞，但我們更期待完善的法治”。

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下面是更多關(guān)于任長霞電影觀后感的問答

《電影觀后感怎么寫》

您好，很高興高興回答您的問題

如果你想去用心的寫電影

我想你會有寫不完的感情，寫不完的話

而這些話都是在看完電影可以總結(jié)出來

的。例如人物，地點，時間，環(huán)境，主要講了什么

希望可以幫到你

國防教育電影觀后感600字

觀需要找準(zhǔn)寫作的切入口。

一部電影人多容紛繁，縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將“簡介－評論－感受”三塊內(nèi)容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：

1、選擇一個人物部電影看完，有的同學(xué)對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內(nèi)心，由此而發(fā)表評論，抒寫感受。

2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節(jié)展開。如電影《任長霞》中，表現(xiàn)任長霞一心為民的事例很多。同學(xué)們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯(lián)系實際談感受。

3、描寫一個鏡頭。即采用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進而談體會說感受。 本回答被網(wǎng)友采納

教育電影觀后感《魯濱遜飄流記》300字左右

觀后感需要寫作的切入口。

一部電影人物，內(nèi)容紛繁節(jié)縱錯。寫作時不能俱到，必須找到一個切展開全篇，好像一條紅線將“簡介－評論－感受”三塊內(nèi)容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：

1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學(xué)對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內(nèi)心，由此而發(fā)表評論，抒寫感受。

2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節(jié)展開。如電影《任長霞》中，表現(xiàn)任長霞一心為民的事例很多。同學(xué)們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯(lián)系實際談感受。

3、描寫一個鏡頭。即采用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進而談體會說感受。 本回答被網(wǎng)友采納

金沙江畔老電影觀后感800字

觀需要找準(zhǔn)寫作的口。

一部電影人物眾多，內(nèi)容紛繁，情節(jié)交錯。時不能面到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將“簡介－評論－感受”三塊內(nèi)容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：

1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學(xué)對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內(nèi)心，由此而發(fā)表評論，抒寫感受。

2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節(jié)展開。如電影《任長霞》中，表現(xiàn)任長霞一心為民的事例很多。同學(xué)們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯(lián)系實際談感受。

3、描寫一個鏡頭。即采用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進而談體會說感受。 本回答被網(wǎng)友采納

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