，我已經(jīng)在媒體上注冊了四個多月。 盡管我還沒有實(shí)現(xiàn)“每日更改”，但是我沒有放棄更改。 首先，我是一個自媒體，以鼓勵自己，記錄自己在教學(xué)工作中的一點(diǎn)點(diǎn)，無論是反思還是經(jīng)驗(yàn)，總之，我希望我可以繼續(xù)寫作并通過不斷的思考和學(xué)習(xí)來提高自己。

自媒體平臺對我來說真的很熱情和實(shí)用。

很高興，在過去的幾個月中，我參加了許多在線自媒體“大佬”，以分享和交流寶貴的經(jīng)驗(yàn)并學(xué)到了很多東西。 在此期間，我們還加入了由自媒體撰寫的兩個微信互動小組。 小組中的管理員不僅會回答問題，還會經(jīng)常在平臺上發(fā)送一些活動通知，以鼓勵每個人選擇自己的。 這個平臺為我的精神建立了一個溫暖的家，并使我的精神漂泊了很多年。

不僅是我作品的“倉庫”，還是我交流的“媒介”，也是展覽的“舞臺”。

1。 自媒體是我教學(xué)工作的“倉庫”。 正如我之前所說，自媒體是要記錄我工作中的小故事，文章反思，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等，并鼓勵自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，思考和成長。 如果我不及時記錄自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，我將無法記住任何事情，直到我以“猴子破米”的回憶退休。 因此，一旦我有了任何想法和靈感，就將其寫下并保存在自媒體的“倉庫”中。 當(dāng)我變老并品嘗它時，它將是一幅美麗而完整的圖畫。

2。 自媒體是我和父母溝通的“媒體”。 以前，我曾經(jīng)通過家長會議，家訪，電話和父母上學(xué)與父母互動。 家長會議通常是學(xué)校和班主任為孩子的安全和學(xué)習(xí)而舉行的統(tǒng)一會議。 像我們這樣的老師也在講臺上以一般的方式談?wù)撍麄兊闹黝}。 最多十分鐘他們什么都不能談?wù)摗?家庭探望可以與父母進(jìn)行更多的交流，但是要普及到每個孩子和每個家庭并不容易。 給父母打電話和給父母打電話是更有針對性的，而且父母的時間有限。如果孩子沒有“特殊”表現(xiàn)，最好不要讓父母去學(xué)校。 因此，自媒體已成為我與父母溝通的最合適的“媒體”。 例如，一位父母打電話給我，說他孩子的作業(yè)使他“生氣了”。 最好的方法是什么？ 電話交談后，我覺得應(yīng)該與其他父母分享這些內(nèi)容，所以我寫了一篇文章“如何陪孩子做作業(yè)？”？ 給父母的通知會在自媒體上發(fā)布，然后鏈接將轉(zhuǎn)移到班級組。 有需要的父母可以打開它看看。 同時，如果您有任何想法，也可以在“評論區(qū)”或QQ留言方式中給我反饋和交流。 另外，我還上傳了“孩子們在作業(yè)中不注意這些要點(diǎn)，再也沒有問題了”的字樣，“孩子用這種方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真的很容易”，希望有興趣的父母可以 跟我討論。 只有這樣，這些觀點(diǎn)才能很好地傳播并獲得反饋。

3。 自媒體是展示學(xué)生表現(xiàn)的“舞臺”。 在我的自媒體平臺上，

還發(fā)布了許多學(xué)生演講的視頻。 在工作日里，我經(jīng)常讓孩子們像一個小老師一樣去講臺上講課，一個是鍛煉他們的勇氣，另一個是培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力。 希望我所有的學(xué)生都能站在平臺上，并有條不紊地向您解釋。 為了激發(fā)他們的興趣和表達(dá)能力，我將他們作為小學(xué)老師的講座視頻發(fā)送給了自媒體，并告訴孩子們我的自媒體信息，以便他們可以觀看他們的講座或同學(xué)的視頻 在網(wǎng)上。 果然，看完這些視頻后，孩子們都想當(dāng)小老師。 自媒體是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的良好平臺。 將來

，我將繼續(xù)在自媒體上努力。 為了現(xiàn)在和將來。