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作為一名特教老師,身邊每天都會(huì)接觸大量的自閉癥孩子以及自閉癥父母。說(shuō)實(shí)話,看到這份診斷書的時(shí)候我的心里咯噔一下,因?yàn)橛忠粋(gè)家庭要因?yàn)楹⒆拥陌Y狀而四處奔走了。

雖然說(shuō)自閉癥孩子要到3周歲才確診,但是通過(guò)家長(zhǎng)的描述可知,孩子的表現(xiàn)其實(shí)也已經(jīng)很明顯了。我首先要告訴家長(zhǎng)的是,自閉癥是沒(méi)有任何藥物可以治愈的,因此希望家長(zhǎng)不必花費(fèi)大量的時(shí)間去求醫(yī)問(wèn)藥了,目前唯一的方法就是進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)訓(xùn)練。

由于孩子發(fā)現(xiàn)的比較早,這時(shí)候的可塑性還是非常強(qiáng)的,因此希望家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài),要對(duì)孩子有信心。首先你需要做的就是靜下心來(lái),為孩子選擇一家靠譜的康復(fù)機(jī)構(gòu)。選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定不能太草率,因?yàn)檫@直接影響著孩子將來(lái)的發(fā)展?梢韵蛞恍├霞议L(zhǎng)求助,然后自己再去實(shí)地考察一下,考察的因素包括:機(jī)構(gòu)的軟硬件設(shè)施,教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)的口碑以及是否是殘聯(lián)的合作單位。另外需要提的就是,目前國(guó)家針對(duì)自閉癥孩子有一個(gè)0-6歲的搶救性計(jì)劃,如果是殘聯(lián)合作的單位,你可以申請(qǐng)要一筆資金,這個(gè)資金可以用來(lái)支付孩子訓(xùn)練的費(fèi)用。具體情況還需要咨詢當(dāng)?shù)氐臍埪?lián),這樣至少可以為家庭減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

除此之外,你需要自學(xué)自閉癥的相關(guān)訓(xùn)練方法,最基礎(chǔ)的就是ABA(應(yīng)用行為分析法)。如果你不知道從哪里下手,一開(kāi)始可以請(qǐng)教機(jī)構(gòu)的老師。孩子每天上完課回家之后,你要用這個(gè)方法給孩子鞏固和泛化。另外還要學(xué)習(xí)一些與孩子交流互動(dòng)的方法,因?yàn)樽蚤]癥最核心的障礙是社交障礙,如果在在交流互動(dòng)中提高了孩子的社交能力,那你就成功一大半了。

以上就是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

最佳貢獻(xiàn)者
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我兒子小時(shí)候很難帶,說(shuō)話也晚,你說(shuō)的好多癥狀都有,在報(bào)名幼兒園的時(shí)候他的種種表現(xiàn)都讓老師覺(jué)得是自閉癥,我就帶他去了兒童醫(yī)院心理科,結(jié)果進(jìn)醫(yī)院門口的時(shí)候有賣那種卡通氣球的,他非要,我說(shuō)我們?nèi)ジt(yī)生阿姨聊聊,聊完就買,他就不高興一直叨叨要買氣球,到了醫(yī)生那里他一直指著外面要走,我把原因跟醫(yī)生說(shuō)了,醫(yī)生讓我先買完氣球再回來(lái),等回來(lái)時(shí)候,醫(yī)生問(wèn)我兒子氣球上的圖案,因?yàn)樗信d趣馬上就回答說(shuō)是“美洋洋”,就這一句話醫(yī)生斷定我兒子沒(méi)事兒,我們就走了,醫(yī)院有很多家長(zhǎng)在帶著孩子做各種測(cè)試和填表。后來(lái)我們上了幼兒園以后語(yǔ)言能力突飛猛進(jìn),什么都會(huì)說(shuō)了,但是我覺(jué)得發(fā)育一直有點(diǎn)兒滯后,現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,整體能力一般,就是個(gè)什么都很一般的孩子,但是他興趣廣泛,喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí),我覺(jué)得隨著孩子的成長(zhǎng),落后的一定可以追回來(lái)的,別太擔(dān)心了

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我來(lái)回答下。

我的孩子兩歲錢都很好,兩歲有一次高燒驚厥,后來(lái)就慢慢發(fā)生了變化。突然的不再喊人,爸爸媽媽爺爺奶奶都不喊,然后行為舉動(dòng)和正常孩子不太一樣,但是因?yàn)闆](méi)有過(guò)多影響生活也沒(méi)太在意。

等到幼兒園中班,老師說(shuō)他在學(xué)校不和其他孩子玩耍,比較孤僻,不會(huì)畫畫,我們覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重了。我在網(wǎng)上看了很多資料,也下載了測(cè)試孤獨(dú)癥的問(wèn)卷,我發(fā)現(xiàn)孩子應(yīng)該屬于輕度孤獨(dú)癥。去了腦科醫(yī)院做了檢查,發(fā)現(xiàn)是屬于高功能孤獨(dú)癥,因?yàn)樗麑?duì)數(shù)字非常敏感,計(jì)算能力非常強(qiáng)。

我的孩子從小不愛(ài)看動(dòng)畫片,只看廣告,重復(fù)不聽(tīng)的看一個(gè)。喜歡反復(fù)開(kāi)關(guān)燈,原地轉(zhuǎn)圈,不愛(ài)喊人,語(yǔ)錄表達(dá)不暢,只能用短語(yǔ)代替句子。

有這些的孩子家長(zhǎng)需要注意。

好在謝天謝地,醫(yī)生說(shuō)老師沒(méi)讓他退學(xué)就可以了,慢慢引導(dǎo)吧。這么多年,我經(jīng)常帶他外出和我的朋友玩,讓他自己跟別人提需求,已經(jīng)好了很多,基本能夠和人正常溝通。

所以我覺(jué)得輕度一些的孤獨(dú)癥孩子家長(zhǎng)不要悲觀,可以基本恢復(fù)的不錯(cuò)的

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我兒子也是一歲八個(gè)月,看你說(shuō)的癥狀我兒子基本都有,別嚇我!!我兒子到現(xiàn)在也就會(huì)說(shuō)幾個(gè)詞,不過(guò)這可能是遺傳,我老公包括他家的孩子說(shuō)話都晚。我兒子就喜歡玩車,推著車玩,別的玩具玩不了一會(huì)兒,一整天基本都是玩車!叫他他也不應(yīng),偶爾應(yīng)一聲。不過(guò)平常說(shuō)什么都懂,跟他說(shuō)什么指令,讓他干嘛,他都干,叫他拿掃把拖把,扔垃圾,端碗,拿什么東西,他都會(huì)按我說(shuō)的去完成!但是你要喊他,他就不像別的孩子一樣答應(yīng)一聲?墒悄阏f(shuō)什么他也都知道,出門知道主動(dòng)跟我說(shuō)拜拜,也跟別的小朋友玩,但是玩不了兩分鐘就又跑了。跟人對(duì)視這事沒(méi)注意,但是他特會(huì)看人臉色,我要是瞪他兇他,他會(huì)立馬老實(shí)。特別會(huì)找人告狀,摔倒了碰到了就會(huì)跑過(guò)來(lái)找我告狀,還會(huì)指著摔倒的地方跟我咿咿呀呀的說(shuō),我有時(shí)候打他一巴掌或者兇他了,他會(huì)跑去找姥姥告狀,指著我對(duì)著姥姥撇嘴……那這樣我兒子是啥情況?嚇人啊,有知道的回復(fù)下

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我曾一度懷疑我家寶寶是自閉癥,兩歲半才開(kāi)始說(shuō)話,跟人也沒(méi)眼神交流,平時(shí)自己在家玩,出去了頭低著一直往前跑,叫都叫不住。不會(huì)慢慢走路就是小跑。后來(lái)有一次,進(jìn)一家商場(chǎng),是玻璃門他沒(méi)看清,一頭撞上去門破了,從那以后終于慢慢走路了。兩歲時(shí)我跟他一起上早教班,他滿教室亂跑亂滾,上了多次課都是那樣,直到新加了一門玩具和整理的課程,他很認(rèn)真,眼盯著老師的一舉一動(dòng),終于坐下來(lái)了,又上了多次課,能主動(dòng)的回答問(wèn)題了。2歲10個(gè)月進(jìn)幼兒園,現(xiàn)在快三歲半了,話很多,每天都問(wèn)你為什么,愛(ài)看書堆積木,會(huì)背古詩(shī),唱歌,能很好的參加集體活動(dòng),數(shù)字100以內(nèi)可以認(rèn)知,車標(biāo)車牌和英語(yǔ)字母可以認(rèn)知,安全常識(shí)生活常識(shí)都知道,但是還是喜歡一個(gè)人玩,院子里特別喜歡跟一個(gè)小朋友玩,只要見(jiàn)這個(gè)小朋友,倆個(gè)人就玩的叫不回家,對(duì)其他小朋友興趣不大,對(duì)成群的大孩玩愛(ài)湊熱鬧,相對(duì)比其他小朋友還是愛(ài)亂跑,對(duì)院子里的叔叔阿姨們從不主動(dòng)打招呼,一段時(shí)間對(duì)什么感興趣反復(fù)的問(wèn),反復(fù)的說(shuō),有時(shí)一個(gè)問(wèn)題說(shuō)好幾遍,哎!

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你好,感謝邀請(qǐng),我是一個(gè)孤獨(dú)癥孩子的母親。

你的孩子還沒(méi)有滿三歲,只有一歲多,所以即使有一些孤獨(dú)癥的癥狀,去看醫(yī)生,醫(yī)生也不會(huì)輕易下結(jié)論的,所以,只是疑似發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥。才會(huì)建議你三個(gè)月之后再去復(fù)查。

你的孩子主要是語(yǔ)言和社交方面的問(wèn)題,如果是需要發(fā)育遲緩的話,那社交和行為智商其他方面應(yīng)該趨于正常,所以,我覺(jué)得孩子孤獨(dú)癥的概率比較大一些,但是也不能確定,只能告訴你,現(xiàn)在應(yīng)該采取行動(dòng),開(kāi)始干預(yù)了。

要注意和孩子的語(yǔ)言溝通和情感溝通,還要注意對(duì)孩子各方面的引導(dǎo),在家的時(shí)候,訓(xùn)練他注意力的問(wèn)題其實(shí)不難,可以利用他感興趣的東西來(lái)引導(dǎo)和指導(dǎo)他的目光交流。

如果是社交方面的,你要做的就比較多了,多給孩子找一些朋友和玩伴,注意和孩子互動(dòng)的時(shí)候要鼓勵(lì)孩子多去和其他人進(jìn)行互動(dòng)和分享,讓孩子知道,和同齡的小朋友互動(dòng)起來(lái)是一件很有意義的事情。

我的孩子主要是語(yǔ)言和情緒方面的問(wèn)題,但是其他方面還是比較的正常,我比較注重他和同齡孩子之間的溝通和交流,孩子現(xiàn)在也比之前好多了。所以,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要有信心,孩子現(xiàn)在比較好的一點(diǎn)就是年齡很小,只有一歲多,如果這時(shí)候干預(yù)的話,效果會(huì)非常的理想的,因?yàn)樽蚤]癥的最佳干預(yù)時(shí)間是兩歲到六歲之間,一般超過(guò)了六歲就不容易了。

如果有什么不清楚的,歡迎給我留言和互動(dòng)!

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你好,我家寶寶2歲11個(gè)月查出來(lái),當(dāng)時(shí)孩子沒(méi)有語(yǔ)言,也不會(huì)個(gè)人進(jìn)行社交,然后就開(kāi)始在當(dāng)?shù)氐膵D幼保健院接受了訓(xùn)練,包括操作,感同,個(gè)訓(xùn),游戲四節(jié)課,到2018年8月就訓(xùn)練2年了,效果真的很明顯,不但有語(yǔ)言,還可簡(jiǎn)單社交,可表達(dá)自己的基本需求,目前上幼兒園小班,我要說(shuō)的是,如果真的是自閉癥,訓(xùn)練是最有效的,而且越早越好,6歲前,黃金時(shí)間,過(guò)了孩子就廢了,抓緊時(shí)間,康復(fù)希望很大,你們還不到2歲

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不要太早的給孩子下結(jié)論,即使確診,也要去權(quán)威的大醫(yī)院看看。我兒子兩歲半了一個(gè)字都不會(huì)說(shuō),想要什么或者干什么都是用手指一下,不管怎么引導(dǎo)就是不說(shuō)話,特別怕人,不跟別的小朋友玩,我也一度懷疑孩子是自閉癥,去我們市里的醫(yī)院看醫(yī)生做了測(cè)評(píng)說(shuō)不是自閉是是語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩,要求做康復(fù),我不放心又去婦幼保健院看醫(yī)生說(shuō)孩子只是說(shuō)話晚沒(méi)啥毛病,但當(dāng)時(shí)都兩歲半了不會(huì)說(shuō)話性格孤僻,別家小朋友早就會(huì)說(shuō)話會(huì)玩會(huì)鬧了,我心里著急,又去省兒童醫(yī)院看,想著如果真要是發(fā)育遲緩就該做康復(fù)做康復(fù),該怎么辦怎么辦,結(jié)果在省醫(yī)院我們一進(jìn)門醫(yī)生說(shuō)把門關(guān)上孩子自己就去關(guān)了,醫(yī)生就說(shuō)這孩子一定不是自閉,至于其他的要進(jìn)一步檢查,查了一圈下來(lái)沒(méi)毛病,不過(guò)需要多進(jìn)行語(yǔ)言誘導(dǎo),回來(lái)后我們就報(bào)了早教托班,特別跟老師交代了一下情況,讓老師多關(guān)注多誘導(dǎo),半年下來(lái)性格也開(kāi)朗了,啥都會(huì)說(shuō)了,和小朋友也能融洽的玩耍了。所以說(shuō),別太早給孩子下結(jié)論,多給孩子看看,多誘導(dǎo),每個(gè)孩子都不一樣

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一歲八個(gè)月寶寶疑似自閉癥,該怎么做? 有數(shù)據(jù)顯示,大約每88位孩童中就有一位被診斷出有程度不一的自閉癥。自閉癥不是一種疾病,而是一種障礙,如同有人有視覺(jué)障礙、聽(tīng)覺(jué)障礙、肢體障礙等,自閉癥孩子深陷于溝通障礙,通常在3歲前癥狀就已出現(xiàn)。

自閉癥的表現(xiàn):

1.為什么你不能正常對(duì)話?

我們無(wú)法控制住自己的身體,這就好像我們?cè)谶h(yuǎn)程控制一個(gè)失靈的機(jī)器人一樣。我不知道為什么我們無(wú)法恰當(dāng)?shù)嘏c別人進(jìn)行對(duì)話,但肯定不是因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō),而是因?yàn)槲覀冋f(shuō)不了,找不到表達(dá)的方法。

2.為什么你講話這么大聲且古怪?

當(dāng)我“怪聲怪氣”的時(shí)候,其實(shí)我并非故意,而是一種條件反射。一種是對(duì)我看到的事情的條件反射,另一種是對(duì)過(guò)往記憶的條件反射。而一旦我的“怪聲怪氣”被觸發(fā),就完全沒(méi)有辦法控制了,如果我試圖控制,就像掐住自己的脖子一樣,痛苦又憋悶。即使有人命令我們閉上嘴,我們也做不到。

3.為什么別人跟你說(shuō)話的時(shí)候,你都不理不睬?

對(duì)我來(lái)說(shuō),即便有人正好站在我面前跟我說(shuō)話,我依然無(wú)法注意到。“沒(méi)注意到”并不等同于“不理不睬”,我們只是很難通過(guò)別人的聲音去判斷有人正站在那里跟我們說(shuō)話。所以,在你們跟我們說(shuō)話之前,最好能先叫一下我們的名字,引起我們的注意。

4.為什么跟你講了很多遍不要去做某些事情,而你還是會(huì)做?

“我跟你說(shuō)了多少遍了?!”當(dāng)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)別人的話而受到批評(píng)的時(shí)候,我們會(huì)十分難過(guò),但是一下次,我們基本上又會(huì)忘了上次的事情。當(dāng)重復(fù)做這些事情的時(shí)候,大腦似乎有某種嗡嗡嗡的電流聲,很舒服。

5.為什么你說(shuō)話的時(shí)候不跟別人進(jìn)行眼神交流?

跟別人說(shuō)話的時(shí)候,我在“看”的其實(shí)是對(duì)方的聲音,我們會(huì)把注意力全部放在理解對(duì)方意思上,那我們的視線就會(huì)在某種程度上渙散,看上去好像是什么都沒(méi)有再看。

6.為什么你會(huì)突然抓狂?

當(dāng)自閉癥者看到自己犯錯(cuò)后,意識(shí)就會(huì)立即封閉起來(lái)。比如倒水時(shí),有一滴灑出來(lái)了,他們會(huì)大哭、大喊、吵吵鬧鬧。所以一旦他犯錯(cuò)了,犯錯(cuò)這件事情本身就會(huì)像海嘯一般地向他襲來(lái)。

7.為什么你討厭被握手被擁抱?

因?yàn)樗麄儽緛?lái)覺(jué)得控制自己的身體就是一件特別難的事情,如果再被別人抱住或者被握手,就會(huì)覺(jué)得更絕望,所以排斥。

自閉癥的特征:

1.喜歡跳來(lái)跳去

當(dāng)我跳起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得自己身體的各個(gè)部分都好起來(lái)了,真的讓我感覺(jué)棒極了!

2.經(jīng)常會(huì)捂耳朵

當(dāng)我們持續(xù)聽(tīng)到噪聲,會(huì)讓我們害怕,失去方位感,不知道自己身處何處,所以捂住耳朵是我們保護(hù)自己的方式。

3.喜歡一個(gè)人轉(zhuǎn)圈圈

日常的景色并不會(huì)旋轉(zhuǎn),所以能旋轉(zhuǎn)變化的東西總是讓我們十分著迷。僅僅注視著旋轉(zhuǎn)的物體就能讓我們獲得長(zhǎng)久的喜悅--因?yàn)樾D(zhuǎn)規(guī)律而完美。

4.喜歡電視廣告

因?yàn)閺V告時(shí)間比較簡(jiǎn)單,而且經(jīng)常播放,所以他們能理解并記得住,他們會(huì)把熟悉的電視廣告當(dāng)成樂(lè)趣。

5.經(jīng)常迷路

他們并不十分清楚自己應(yīng)該在哪兒。無(wú)論他們身處何地都不會(huì)感到踏實(shí),因此經(jīng)常會(huì)走散、或者跑開(kāi),就是未了找到一個(gè)讓自己安心的地方。

6.喜歡數(shù)字

數(shù)字是固定不變的,比如數(shù)字1只能是1,簡(jiǎn)單又清晰,不會(huì)讓他們亂了情緒。對(duì)于那些無(wú)形的東西,例如人際關(guān)系和模棱兩可的表達(dá)方式,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很難理解的。

如何對(duì)待自閉癥:

1.要有耐心。

當(dāng)他們抓狂的時(shí)候、不斷重復(fù)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候、喃喃自語(yǔ)你覺(jué)得怪聲怪氣的時(shí)候,我們要能夠理解,不要斥責(zé)。

當(dāng)我們看到周圍有自閉癥兒童時(shí),我們可以把聲音降低,不要驚嚇到他們,也不用上前詢問(wèn),裝作若無(wú)其事就好,你的若無(wú)其事,能夠令自閉癥家庭不會(huì)感到那么緊張。

2.不要輕易去觸碰他們的身體。

對(duì)自閉癥孩子來(lái)講,你的擁抱、握手、撫摸等觸碰都會(huì)讓他們覺(jué)得不舒服。因?yàn)樗麄兛刂撇涣俗约旱纳眢w,更排斥被別人控制的感覺(jué)。

4.多關(guān)注和陪伴他們。

他們并非真的喜歡一個(gè)人呆著,一個(gè)人畫畫、一個(gè)人搭積木、一個(gè)人拼數(shù)字。如果你呆在他身邊,他會(huì)感受到來(lái)自你的關(guān)愛(ài)。

5.不要在他們面前表現(xiàn)出絕望和抓狂。

他們很怕給別人帶來(lái)麻煩,當(dāng)你因?yàn)樗麄兌憩F(xiàn)出絕望、抓狂或者哭泣的時(shí)候,他們會(huì)感受到沉重的心理壓力,雖然他們面無(wú)表情,但內(nèi)心絕望。

6.親近大自然。

他們喜歡被自然溫柔包裹的感覺(jué),因?yàn)榇笞匀徊粫?huì)批評(píng)他,指責(zé)他,大自然會(huì)給他們前所未有的安全和舒適。融化在自然力,會(huì)讓他們忘了自己是一個(gè)人,是一個(gè)需要?jiǎng)e人特殊幫助的人。

我們不需要去追求人人一樣,我們只需要去理解他們,從而改變我們對(duì)待他們的方式、改變我們的認(rèn)知,提升他們生存的環(huán)境。他們不是這個(gè)星球的孤兒,無(wú)論任何時(shí)候,請(qǐng)都不要放棄他們!

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我兒子三歲半才開(kāi)口說(shuō)話,三歲左右時(shí)候正是自閉癥炒得火熱的時(shí)候,各種擔(dān)心,北京賈美香專家看后,沒(méi)有具體確診,第一時(shí)間在以琳排位,開(kāi)始每天的感統(tǒng)訓(xùn)練,之后發(fā)展很快,各方面進(jìn)步巨大,一年后以琳通知可以入學(xué)的時(shí)候已經(jīng)個(gè)方面都很正常了,現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí),成績(jī)上游!你的孩子才一歲半,估計(jì)自閉癥還不能確診,趕緊抓緊時(shí)間進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,會(huì)有很大幫助!另外以琳先排上,因?yàn)橐鹊臅r(shí)間很長(zhǎng)!很累人的,堅(jiān)持!

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